江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-09-12-7)
- 作品数:7 被引量:5H指数:2
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- 浅谈构建“医学+IT”复合型专业
- 2010年
- 围绕"医学+IT"复合型专业的多学科融合、实践教学、共享教学资源3个方面,对构建复合型专业进行了分析和研究。
- 林如丹陈澜祯
- 浅谈如何在《大学计算机应用基础》课程教学改革中创新教学理念被引量:2
- 2010年
- 根据《大学计算机应用基础》课程的特点,从创新教学理念的角度出发,探讨了加强对学生计算机理论基础知识的学习与操作技能的训练方法。
- 陈澜祯林如丹
- 关键词:教学理念教学改革大学计算机应用基础
- 基于B/S架构的计算机智能信息反馈系统的设计与实现
- 2011年
- 根据"控制论"的指导思想和"以人为本"的原则,描述了基于B/S架构的计算机智能信息反馈系统的设计思路和具体实现。为了更好地实现该系统的交互性、感知反应和自主调节的功能,在对系统的设计过程中引入了面向Agent的软件设计思想,并采用跟踪层、控制层和应用层对系统进行分层处理,以实现有效的控制目的。
- 陈澜祯林如丹
- 关键词:B/S
- 基于网络共享平台的赣州高校园区教学资源整合的探讨被引量:3
- 2010年
- 随着赣州市各大高校校区的不断建设与发展,如何加强高校园区内校际间的教育资源共享已经成为各校师生讨论的热点。笔者在对所在地区及邻近城市的多个高校园区教学信息资源共享现状进行调查分析的基础上,提出赣州高校园区教学资源网络共享平台的建设目标和建设思路。希望能抛砖引玉,为高校园区的教学资源整合建设提供一些参考。
- 陈澜祯
- 关键词:网络共享教学资源
- 构建“医学+IT”特色专业新模式
- 2010年
- 培养复合型医学信息专门人才是为了满足医学行业的人才需求。围绕复合型专业的教学体系的建立、课程设置、实践教学、合作办学等多个方面对"医学+IT"特色专业模式进行了深入的分析和研究。
- 林如丹陈澜祯
- 关键词:教学体系课程设置合作办学
- 试论负反馈教学法在计算机课程辅助教学中的应用
- 2010年
- 根据控制论的原理对现有的计算机课程辅助教学进行改革,阐述了负反馈教学法的运用途径与具体措施,以期有效地缩短学生学习时间、提高教学质量和教学效率,实现最优化的教学目标。
- 陈澜祯林如丹
- 关键词:辅助教学