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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514047)

作品数：2 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 2篇钢琴
  • 1篇演奏
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术再创造
  • 1篇艺术再创作
  • 1篇蕴涵
  • 1篇再创造
  • 1篇再创作
  • 1篇审美
  • 1篇美学
  • 1篇美学理念
  • 1篇钢琴伴奏
  • 1篇钢琴教学
  • 1篇钢琴演奏
  • 1篇高校
  • 1篇高校钢琴
  • 1篇伴奏
  • 1篇伴奏教学

机构

  • 2篇齐齐哈尔大学

作者

  • 2篇张楠

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇艺术教育

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
钢琴伴奏与艺术再创作——论高校钢琴伴奏教学视角的转换被引量：3
2007年
张楠
关键词：钢琴伴奏艺术再创造
钢琴教学中所蕴涵的美学理念之探究
2007年
教师教授钢琴．学生学习钢琴．最终就是要用学到的技能、技巧向人们传输美．弘扬美。让人们在欣赏的同时得到美的享受、美的熏陶。由此可见．钢琴演奏本身就具有审美的力量、审美的功能。
张楠
关键词：钢琴教学美学理念蕴涵钢琴演奏审美
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共1页<1>
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