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中医药院校教师绩效评价与管理机制创新研究: 2013年; 目的:分析高等院校现行师资评价体系存在的问题,探讨构建科学合理的高校教师绩效评价体系与管理机制。方法:在分析、总结经验及调研学习基础上,采用分类管理、定性与量化指标结合的方式,逐步构建适合中医药院校的教师评价体系。结果:建立了涵盖评价目标、评价分类、评价内容、评价指标和评价操作于一体的科学实用的新型教师绩效评价体系。结论:教师绩效评价体系在打造高素质教师队伍、建设重点学科、培育优秀教学团队等方面凸显成效,对增强新时期教学型高校的竞争能力并促使中医药院校持续健康发展具有积极意义。; 徐江雁孙建中史晶晶翟剑波徐华明张婷婷张冰; 关键词：教师绩效评价中医药院校

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河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX179)