国家社会科学基金(13CSS014)
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
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- 20世纪巴勒斯坦民间社会的发展与特点被引量：1
- 2014年
- 20世纪巴勒斯坦民间社会的产生与发展受到特殊的历史、政治环境的影响和推动,是世界民间社会发展中一个非常独特的例子。巴勒斯坦与以色列长期冲突的历史、派系分裂的内部政治和不具有完整主权的准国家地位,决定了巴民间社会具有以下显著的特征:在没有主权国家存在的情况下产生和发展,依赖外部援助生存,积极参与政治,具有突出的派系特征。巴勒斯坦民间社会在社会和政治生活中发挥着特殊而重要的作用,与巴民族权力机构之间有着合作互补、相互依赖的关系,但也有相互冲突的地方。民间社会在一定程度上限制了巴民族权力机构的威权统治,但总体来说对民主的推动力有限。
- 姚惠娜
- 关键词：民间社会
- 历史记忆、历史书写与民族认同——以巴勒斯坦民族主义史学为例
- 2020年
- 历史记忆和历史书写在民族认同形成过程中发挥着重要的构建作用。利用民族史学挖掘和整理民族记忆,界定和阐释民族历史,是巴勒斯坦人构建民族认同、开展民族运动的重要举措之一。传统精英家族出身的学者、移民学者及难民等普通民众,共同参与巴勒斯坦民族历史书写。他们着重从民族起源、民族认同、民族主义的产生与发展、第一次中东战争及其带来的灾难等方面入手,论证民族国家构建的合法性,鼓舞群众,争取国际社会支持。民族认同主导下的历史书写,带动了巴勒斯坦史学的多样化发展,但也存在着局限性。
- 姚惠娜
- 关键词：历史记忆历史书写民族认同民族主义史学
- 利益集团与美国的中东研究被引量：1
- 2018年
- 利益集团将中东研究视为影响美国中东政策的一个重要因素,积极推动相关领域朝着有利于自己的方向发展。美国三权分立的政治体制和开放的政治过程,中东研究与国家利益和商业利益的密切关系,以及美国中东研究学者的"中东化",都为利益集团影响美国的中东研究创造了条件。利益集团推动了美国中东研究的繁荣和发展,但同时试图限制和干预学者的研究,并将中东地区的政治分歧带入美国学术界。学术界的自律、国家的制度化支持以及利益集团之间的相互制约,使美国的中东研究学界能够保持较高的学术质量。
- 姚惠娜
- 关键词：利益集团
- 塞西执政以来埃及对巴勒斯坦的政策被引量：2
- 2017年
- 自塞西执政以来,埃及对巴勒斯坦的政策与埃及国内政治密切关联。为巩固政权、促进社会稳定和经济发展、提高国际地位和声望,塞西采取了支持巴勒斯坦的政策,具体包括:支持法塔赫,调解法塔赫与哈马斯的分歧,推动巴勒斯坦内部和解;对哈马斯采取打击与怀柔并行的两手策略;在以色列与哈马斯之间进行斡旋,促使双方达成停火协议;积极推动巴以和谈。这些政策再次凸显埃及在解决巴勒斯坦问题中的独特地位与作用。然而,由于埃及国力衰退、地区和国际影响力下降、对埃以关系日益重视等现实因素,埃及对巴勒斯坦政策的实施仍面临诸多困难。
- 姚惠娜
- 关键词：哈马斯
- 论巴勒斯坦建国困境形成的因素被引量：1
- 2017年
- 巴勒斯坦建国主张的兴起与犹太复国主义运动息息相关。巴勒斯坦人与阿拉伯国家抵制联合国巴勒斯坦分治决议及1948年巴勒斯坦战争的失败,使巴勒斯坦人失去了建国的历史机遇。虽然巴解组织接受了"两国方案",但1988年11月宣布建立的巴勒斯坦国只是法理上的国家。奥斯陆进程开启后,巴勒斯坦走上通过巴以和平进程建国的道路,巴勒斯坦民族权力机构的建立,标志着巴勒斯坦国初具雏形。巴勒斯坦建立独立国家面临的困境是:巴勒斯坦人寄希望于通过中东和平进程建国,但中东和平进程本身却已名存实亡。这一困境形成的因素有三:以色列的强硬不妥协政策,巴勒斯坦民族运动软弱乏力,以及国际和地区局势变化使巴勒斯坦问题日益边缘化。从根本上讲,巴勒斯坦的建国困境反映了巴勒斯坦民族主义与犹太复国主义两种民族主义的冲突。从长远来讲,巴勒斯坦国的建立取决于中东和平进程的进展,而得到国际社会普遍支持的两国方案依然是目前合理的解决方案。
- 姚惠娜
- 关键词：巴以冲突
- 高等教育与巴勒斯坦民族国家之构建被引量：3
- 2015年
- 高等教育是巴勒斯坦民族主义发展的助推剂,为巴勒斯坦民族主义运动培养出新一代的领导人,促进被占领土的民族主义动员,帮助保存和维持巴勒斯坦民族认同。高等教育为未来的巴勒斯坦民族国家培养了大批人才,提高了女性受教育水平,但仍存在不能满足当地青年对高等教育的巨大需求;文理科发展不均衡,缺乏职业技术教育;大学生培养与当地经济发展不匹配等问题。民族国家构建的困境致使巴勒斯坦高等教育面临政治环境动荡、经费缺乏等严重挑战。
- 姚惠娜
- 关键词：高等教育民族主义民族国家
