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河北省高等教育教学改革研究项目(103007)

作品数:6 被引量:35H指数:5
相关作者:孙维连马跃进赵晓顺李建昌王娟更多>>
相关机构:河北农业大学更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目河北省高等学校本科教育创新高地建设项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇校企
  • 4篇校企合作
  • 3篇顶岗
  • 3篇顶岗实习
  • 3篇校企联合
  • 3篇联合办学
  • 3篇办学
  • 2篇校企联合办学
  • 2篇教学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇指导教师
  • 1篇师资
  • 1篇师资结构
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学管理
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇素质教育
  • 1篇外教

机构

  • 6篇河北农业大学

作者

  • 5篇孙维连
  • 3篇赵晓顺
  • 3篇李建昌
  • 3篇马跃进
  • 2篇王娟
  • 1篇郑颖
  • 1篇于华丽
  • 1篇马璐萍
  • 1篇汤新年
  • 1篇翟玉建
  • 1篇时君伟
  • 1篇郝建军
  • 1篇孙铂
  • 1篇王家忠
  • 1篇董婷婷
  • 1篇赵慧峰
  • 1篇弋景刚

传媒

  • 6篇河北农业大学...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
试探校企联合办学中顶岗实习的实践教学管理被引量:7
2011年
本文以校企联合办学中顶岗实习实践教学环节为案例,就构建顶岗实习管理体系、组织教师和辅导员深入实习第一线、发挥学生干部党员积极带头作用等管理方法进行探讨,经过实施后成功解决了顶岗实习遇到的多种问题。通过分析问卷调查和座谈结果,证实实践教学管理方法在校企联合办学顶岗实习教学环节中发挥了重要作用,为进一步完善实践教学管理制度打下基础。
孙维连马跃进赵慧峰翟玉建王娟赵晓顺
关键词:校企合作顶岗实习实践教学教学管理
工程教育CDIO指导下的校企合作改革与实践被引量:7
2012年
CDIO模式是中国工程教育所遵循的模式,需要不断的探索和实践。文章在分析研究工程教育的内涵,国际创新型工程教育CDIO模式的基础上,针对河北农业大学和长城汽车股份有限公司的校企合作模式进行深入探讨。在学校定位、课程设置、教学理念、学生实习、实践以及企业运作等方面,总结了学校在校企合作的改革与实践中取得一些成功的经验,供同行借鉴。
王家忠弋景刚孙维连马跃进
关键词:工程教育CDIO校企合作素质教育
校企联合办学中指导教师队伍的建设被引量:1
2013年
顶岗实习是校企联合办学新模式实践环节教学的新型尝试。以河北农业大学与长城汽车股份有限公司校企联合办学实践为载体,通过对实习学生和企业员工组织问卷调查,客观、定量地反映了顶岗实习是一个成功的典范。指出了顶岗实习中所存在的问题,探讨了指导教师在顶岗实习中所发挥的作用及其必要性,并提出建设"双师"教师队伍,建立"双导师制"、"立体式"导师队伍。搭建校企桥梁,构建和谐氛围,为我国新型校企联合办学模式的定型提供经验参考。
于华丽孙维连赵晓顺马跃进董婷婷李建昌
关键词:校企联合顶岗实习指导教师
工科顶岗实习容易出现的问题和解决方法被引量:5
2011年
通过315名学生在企业内为期六个月的顶岗实习,证明了顶岗实习是工科类教学中的一个重要环节,可锻炼学生理论联系实践的能力,增强动手能力,为学生进一步学习和就业奠定了良好基础;同时还总结了实习期间出现的问题和不足,并提出了顶岗实习的保障措施、应对方法和改进方案,为进一步完善工科顶岗实习管理办法提供了可借鉴的经验,为新型办学模式研究提供有价值的参考。
王娟孙维连赵晓顺李建昌
关键词:校企合作联合办学顶岗实习
校企联合应用型人才培养中师资结构优化途径被引量:6
2012年
针对现有教师队伍中存在的重理论轻应用、重科学技术轻职业技能等问题,通过改革教师培训方式和评价制度、建设校外兼职教师队伍、建立长效激励机制、完善检查监督体系等一系列措施来优化师资队伍结构,形成兼具理论水平与实践能力的高素质师资队伍,为不断提高应用型人才培养质量提供保障,为进一步完善校企联合应用型人才培养模式奠定基础。
李建昌汤新年时君伟
关键词:校企联合师资结构应用型人才
校企共建校外教学实训基地探索与实践被引量:9
2013年
校外实训基地是工科类高等学校学生开展实验实习教学,提高实践能力的重要场所。在剖析高等学校与企业共建校外实训基地现状和存在问题的基础上,针对汽车生产企业对应用型人才的迫切需求,以河北农业大学和长城汽车股份有限公司合作共建"河北农业大学长城汽车学院"为例,采取高年级开展顶岗实习实现全学程理论教学与实践教学一比一的学时比例、理论和实践教学活动分别由学校教师和企业教师负责等措施,探索和实践了一套校企合作机械类应用型人才教育管理新形式,收到了良好的效果。
马璐萍孙维连郝建军孙铂郑颖
关键词:实训基地校企合作
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