教育部哲学社会科学发展报告项目(11JBGP019)
- 作品数：3 被引量：44H指数：2
- 相关作者：刘世清苏苗苗胡美娜孙玉洁金忠明更多>>
- 相关机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：教育部哲学社会科学发展报告项目上海市社科规划青年课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中国普通高中教育国际化发展现状及未来展望被引量：1
- 2013年
- 在教育国际化的大背景下,我国普通高中教育国际化发展迅速,取得了一系列成就,同时,也面临着国际化与民族化失度、教育目标定位失当、课程设置功利化、教师资源匮乏、管理机制错位、教学质量评价偏颇、挤占教育资源等问题。文章在实地调研的基础上,提出科学处理国际化与民族化的关系、正确定位教育国际化、不断完善师资培养机制、合理设置中外课程的比例、改善质量评价体系、合理制定管理决策等建议,以求整体提高我国高中教育国际化的水平。
- 金忠明孙玉洁
- 关键词：高中教育教育国际化教育目标国际课程
- 从重点/示范到多样化:普通高中发展的价值转型与政策选择被引量：15
- 2013年
- 普通高中在整个学校教育体系中"上接下连",起着特殊而关键的作用。改革开放以来,由于教育资源的限制,优先发展"重点/示范"高中,是我国普通高中发展的基本价值取向。伴随高中教育迈进大众化发展阶段之后,"多样化"成为我国新时期普通高中发展的价值新"风向标"。当前,在推进我国普通高中多样化的发展过程中,迫切需要对普通高中的发展定位、评估标准、课程内容、学生发展以及高考制度等方面进行变革完善。
- 刘世清苏苗苗胡美娜
- “异地高考”政策的合理性研究——基于30个省(自治区、直辖市)“异地高考”方案的内容分析被引量：28
- 2013年
- 通过对30个省(自治区、直辖市)异地高考方案的内容分析,可以发现:部分地区的异地高考方案背离中央政策原意,在报考院校类型上"区别对待";准入条件中考虑不相关因素,包含不可控的指标;在制定过程中公众参与度较低,缺少参与的渠道与程序。为更好地推进异地高考方案的改革与完善,需要注意以下方面:有效监测,合理配置教育资源;加强沟通,促进利益相关者的协调;积极发展农村普通高中,促进教育均衡发展;发挥政策的协同作用,推进高考制度改革。
- 刘世清苏苗苗
- 关键词：高考政策异地高考
