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国防科学技术大学教育教学研究课题(2012111)

作品数:2 被引量:18H指数:1
相关作者:王伟安寅孟祥贵更多>>
相关机构:国防科学技术大学更多>>
发文基金:国防科学技术大学教育教学研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇电工实验
  • 1篇电工实验教学
  • 1篇动力机制
  • 1篇动力机制分析
  • 1篇实验教师
  • 1篇实验教师队伍
  • 1篇实验教师队伍...
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇实验课程体系
  • 1篇实验课程体系...
  • 1篇实验室
  • 1篇教育
  • 1篇教育可持续发...
  • 1篇可持续发展
  • 1篇课程
  • 1篇课程地位
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系改革

机构

  • 2篇国防科学技术...

作者

  • 2篇孟祥贵
  • 2篇安寅
  • 2篇王伟

传媒

  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验室科学

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校实验室可持续发展动力机制分析被引量:17
2013年
实验室作为高校的重要组成部分,是实验教学、科研创新、人才培养的重要基地,也是大学的核心竞争力。如何实现高校实验室的跨越式可持续发展,有效发挥实验室在培养创新人才中的重要作用,成了未来高校实验室建设的主题。现从可持续发展的角度,提出了当前高校实验室建设存在的诸多问题,并通过对实验室可持续发展的外部及内部动力机制的分析,为学生创新实践能力的培养、"十二五"高校实践教学改革和实验室建设发展模式指明了方向,整体实现高校实验室的良性发展。
安寅孟祥贵王伟
关键词:高等教育可持续发展动力机制创新型人才培养
高等院校电工实验教学的研究与探索被引量:1
2015年
高等院校实验室建设以培养高素质综合型新型人才为目标,具有特殊的使命性。文章结合电工技术实验室建设和管理工作的实际,首先简要分析了实验教学在整个教学体系中的重要地位,进而从实验教学内容、实验教学方法和手段、实验考核方式三方面对高等院校电工技术实验课程体系改革进行了详细阐述,最后对实验室硬件条件建设、实验教学管理和实验教师队伍建设等方面做出研究和探索,通过实验教学研究推动各高校实验室建设的共同进步。
安寅孟祥贵王伟
关键词:实验课程体系改革实验教师队伍建设
共1页<1>
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