天津市教育科学“十一五”规划课题(G084)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 相关作者：刘月树何宁更多>>
- 相关机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 理解患者——论医患价值判断差异及如何培养医学生的价值沟通能力被引量：5
- 2009年
- 医患之间价值判断的差异性是当代医疗实践中的一个难题。这一差异性深受医疗实践活动本质规律和时代历史文化境遇的双重影响,并在疾病、健康和生命观念、诊断治疗的方法和结果、自身的风险与收益、各自权利与义务等方面表现出来。如果这种差异不能获得有效地沟通和弥合,结果可能会在医患之间产生误解甚至纠纷。因此,以研究医疗实践中价值问题为主要内容的医学伦理学,应当在教学过程中注意培养医学生在价值问题上的沟通能力。
- 刘月树
- 关键词：医患医学生沟通能力
- 从教学入手促进医患关系和谐发展被引量：4
- 2010年
- 医患关系是和谐社会的重要组成部分,具有经济、法律、伦理等多重属性和内容,身处其中的医务人员必须掌握处理医患关系的知识与技能。从教学入手,选择适当的方法,传授必备的知识,培养相应的能力,使医学生执业后适应环境与角色的转变,自觉并能够处理好医患关系,是促进医患关系和谐发展重要而有效的手段。其中,实现相关教学内容的纵向与横向沟通、加强实践锻炼及创新适合的教学评价方式是教学能够促进医患关系和谐发展的关键。
- 何宁
- 关键词：医患关系教学
