教育部人文社会科学研究基金(10YJC820091)
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
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- 《劳动合同法》视域下企业劳动规章论被引量：1
- 2011年
- 学界将劳动规章性质界分为契约规范说与法律规范说,在评析上述两种学说基础上,将劳动规章的性质界定为劳动软法说。我国劳动规章实然立法模式应界定为软法自治型而应然立法模式则定位于团体协约型。
- 申天恩
- 关键词：劳动合同法企业劳动规章法律性质
- 卓越法律人才培养目标、模式的革新与对策建议被引量：9
- 2014年
- 以知识政策为逻辑原点分析卓越法律人才培养目标定位,认为各高校应当区分复合型与应用型人才培养目标定位。通过比较借鉴框架,研读相关高校卓越法律人才办学经验,分别探究复合型与应用型卓越法律人才培养模式,前者可建构为学科交叉培养模式,后者为实践教学培养模式。在提出卓越法律人才培养若干建议基础上,提出全面落实卓越法律人才培养目标。
- 申天恩
- 关键词：卓越法律人才
- 对卓越法律人才培养计划的重新解构:基于高等教育元理论的初步探讨
- 2014年
- 卓越法律人才教育培养计划是中共中央政法委员会、中华人民共和国教育部联合实施的国家战略计划。该计划的正式实施体现为两个举动:一是两部委联合下发的教育部高等教育司[2011]10号国家知识政策文件;二是教育部办公厅与中央政法委员会办公室公布的首批卓越法律人才教育培养基地。从该计划实施进程来看。
- 申天恩
- 关键词：教育培养法律
- 大学生劳动权益与劳动行为的学理论辨被引量：3
- 2014年
- 中国大学生是否享有劳动权的争论是学界热议但悬而未决的课题。中国宪法及劳动法律规范分析可以推演出的基本性结论是:中国大学生具备劳动者基础法理特征。针对实然法上的中国大学生劳动权益相关法律规范存在缺失的困境,对比大陆法系与英美法系相关法律规范,应以非全日制用工对中国大学生劳动行为进行界定。中国大学生享有劳动权益的落实需要对大学生劳动合同订立的形式、合同的期限、劳动工时制度、劳动条件等基本法律问题进行厘清。
- 申天恩
- 关键词：大学生行为劳动权益
