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陕西省自然科学基金(2006E201)

作品数:4 被引量:8H指数:2
相关作者:张芮刘煜杨本昭许爱兰李静更多>>
相关机构:西北工业大学西安建筑科技大学更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇建筑
  • 2篇绿色建筑
  • 1篇动态过程
  • 1篇新区
  • 1篇意图
  • 1篇影响因素
  • 1篇园区
  • 1篇设计方法论
  • 1篇设计意图
  • 1篇教学研究
  • 1篇建筑构造
  • 1篇建筑规划
  • 1篇建筑规划设计
  • 1篇建筑设计
  • 1篇建筑设计方法
  • 1篇建筑设计方法...
  • 1篇教学
  • 1篇工业园
  • 1篇工业园区
  • 1篇规划设计

机构

  • 4篇西北工业大学
  • 2篇西安建筑科技...

作者

  • 2篇刘煜
  • 2篇张芮
  • 1篇刘京华
  • 1篇杨本昭
  • 1篇王铁铭
  • 1篇李静
  • 1篇许爱兰

传媒

  • 1篇重庆建筑大学...
  • 1篇建筑学报
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇中国城市经济

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
过程控制在建筑规划设计中的应用——以铜川新区为例
2010年
本文通过对两个不同功能工业园区规划模式的分析,提出建筑设计中的过程控制理念,明确设计是一个复杂系统,提出在前期及方案发展中注重的动态过程中的影响因素,揭示建筑设计过程中促进与阻碍建筑设计发展方向的内在原因,实证检验方案阶段中各规划影响因素与建筑设计方法之间的关系及关系程度的变化。
张芮王铁铭王紫晔
关键词:工业园区动态过程影响因素
建筑设计方法论的构造教学研究被引量:4
2008年
无论是现今的构造教学还是材料教学,师者同学者都注重于专精的研究,技术和艺术教学的完全分离成为建筑学教育所要亟待解决的问题。建筑构造课程内容多,学科交叉综合,课程结构逻辑层次分明,理论与实践结合紧密,在很大程度上是一门"技艺"结合的课程,它涉及建筑美学、造型设计、建筑结构、建筑材料、建筑物理、建筑设备等多个学科领域,课程设计的系统性也被提上教学大纲的要求。在建筑教学中设立一门将建筑学设计方法论和建构语言结合的课程,使学生能够在掌握系统的方法论之后,自己掌握语言的正确表达方法,而不是死板地背熟各种建筑词汇和构造语法,使学生能在建筑设计的过程中自觉自发地将建筑技术发展的前沿领域,如建筑生态、建筑仿生、建筑智能、可持续发展技术等及时纳入实践的内容,扩展建筑师的语句量,丰富建筑师的建构语言的表达。在教学中也应采取系统论的方法,通过分解讲授不同类型建筑物的总体构成和基本要求,通过大量著名案例的分析,使学生能够建立起对建筑物组成和构建影响因素及相关决策因素的变量的广泛认知。将过程设计贯穿到建筑设计主干课之中,体验建筑"技"与"艺"的交融,从而明确建筑设计的内容与目标。
张芮杨本昭
关键词:建筑构造建筑设计方法
实现绿色建筑设计意图需全过程监控指导——澳大利亚悉尼某绿色建筑实例探讨被引量:1
2008年
绿色建筑的设计意图能否在建筑中得到落实需要实践的检验。研究首先调查了澳大利亚悉尼常年月平均温度、湿度、风向、风速等基本气候状况,在此基础上介绍了新南威尔士大学某教学办公楼所采用的自然通风、蓄热实体、自然采光和遮阳控制等以被动式为主的绿色建筑设计方法;然后对该建筑使用阶段所反映出的一些具体问题进行了回顾,并对解决这些问题的措施进行了探讨;最后提出为了实现绿色建筑设计意图,并确保达到预期设计效果,需要注意对绿色设计策略和技术在初步设计、施工图设计和交付使用等建筑活动全过程中的落实情况进行跟踪、监控和指导。
刘煜许爱兰李静刘京华
关键词:绿色建筑全过程
绿色建筑工具的因素分析与成套开发被引量:3
2007年
针对当前绿色建筑工具开发和使用中所面临的两方面问题进行分析,提出绿色建筑相关因素的综合观念框架,以及围绕绿色建筑性能因素成套开发绿色建筑工具的思路,并对实现该思路的观念框架及其具体操作进行初步探讨。
刘煜
关键词:绿色建筑
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