黑龙江省自然科学基金(E201329)
- 作品数:3 被引量:2H指数:1
- 相关作者:张宏森解丽萍刘翀赵桂红白青子更多>>
- 相关机构:黑龙江科技大学哈药集团制药总厂哈尔滨学院更多>>
- 发文基金:黑龙江省自然科学基金黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省大学生创新创业训练计划项目更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学化学工程更多>>
- NiO微球的制备与电化学性能研究
- 2015年
- 本文以氯化镍为镍源、氨水为碱源及赖氨酸为结构导向剂,采用水热法制备出前驱体Ni(OH)2粉末,经过400℃煅烧得到分散均一直径约2.5μm的Ni O微球。使用XRD、SEM等检测手段对样品形貌进行了表征,通过循环伏安法和恒流充放电法对Ni O微球进行电化学性能的测试。在电流密度为5m A·cm-2时,比电容高达243.8F·g-1,说明以Ni O微球为活性物质制备的工作电极具有良好的电化学性能。
- 刘丽鑫闫慧君田玫张宏森范永凯宣召弟
- 关键词:水热法电化学性能
- 离子化方式对于头孢曲松质谱裂解方式的影响被引量:1
- 2014年
- 离子化方式不但是头孢曲松质谱检测的前提条件,而且对于头孢曲松质谱裂解方式具有重要的影响。研究表明:在正离子检测模式下,存在C—S键断裂、四元环开环应和四元环脱去羰基三种裂解方式,离子化方式对于碎片峰的种类和丰度都有重要的影响。通过对于不同离子化方式的研究证实C—S键断裂是最主要的裂解方式,其碎片离子峰(m/z:396)可作为头孢曲松的特征离子峰。在负离子检测模式下,仅有一种羧基脱去CO2的裂解方式,与正离子模式下截然不同。
- 白青子王威张宏森
- 关键词:头孢曲松
- 仪器分析专业“3+1+1”人才培养模式改革中测试中心的新职能被引量:1
- 2014年
- 本文提出了在原有的"3+1"的基础上,提出了加入1年的测试中心的实训,即"3+1+1"人才培养模式。测试中心在原有的服务职能基础上,赋予了人才培养职能。测试中心的新职能在破解仪器分析专业人才培养难题的基础上,充分发挥了测试中心的设备和人才优势,拓展服务范围,实现学校、学生、企业和测试中心的多方共赢。
- 张宏森刘翀赵桂红解丽萍
- 关键词:校企合作