江苏省现代教育技术研究规划课题
- 作品数：4,005 被引量：13,503H指数：33
- 相关作者：赵磊王运武俞国红王娟王杨更多>>
- 相关机构：金陵科技学院南通大学江苏科技大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>
- 基于教育数据挖掘的网络学习过程监管研究被引量：23
- 2016年
- 近年来,随着教育信息化进程的不断推进,教务管理、学生信息系统及各种网络教学平台等已被广泛应用于教学实践中。网络教学的开展为学生自主学习提供了平台,但却缺乏对学习过程的监督和管理。文章在分析教育数据挖掘技术及其应用的基础上,建立网络学习过程监管的教育数据挖掘模型,并以本校外研社大学英语教学管理平台为例,借助教育数据挖掘技术中的统计分析与可视化、关联规则算法和聚类算法,分析了网络学习过程中产生的大量学习数据,并根据分析结果给出了网络学习过程监督与管理的思考和建议,以期为教师评判学生网络学习效果、了解学生网络学习状况、改进网络学习过程提供有益的参考。
- 施佺钱源孙玲
- 关键词：网络学习
- “互联网+”高校一卡通的构思与实践——以南京医科大学为例被引量：2
- 2016年
- "互联网+"就是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。高校校园一卡通只有借鉴互联网的成功经验,在现实基础上进行创新与尝试,才能拓展应用范围,带来高校管理水平的提升。本文以南京医科大学的校园一卡通为例,对"互联网+"高校一卡通的发展策略进行了思考与探索。
- 汪涛
- 关键词：高校管理一卡通
- 小学生体育趣味教学浅探
- 2020年
- 小学是学生进行体育运动尝试的初期阶段,针对小学生的心理和生理特征,探索各种教学方式,适当提升体育教学的趣味性,有助于激发学生的体育运动兴趣,使学生形成扎实的体育运动学习基础,培养出积极向上的生活态度。在教学过程中,积极运用现代教育技术提供的方法和工具,进行情境创设,采用游戏化教学等教学手段,能有效提升小学体育教学的效率。
- 胡静静
- 关键词：小学体育体育教学心理特征
- 互联网背景下教师专业发展研究
- 2021年
- 伴随着互联网数字化时代的到来,以及互联网技术的不断发展,"互联网+教育"已成为当下初中学科重点研究的领域之一。就互联网新技术的广泛使用效果而言,初中教师也需要深入研究更加多样化、高效率的教育教学方式。与此同时,初中教师也要着力研究专业的发展前景。对此,本文进行了深入的分析与研究。
- 周文静李娟
- 关键词：互联网教师专业发展
- 基于Flash技术的交互式测试系统的设计被引量：3
- 2012年
- 枯燥单调普通模式的测试系统题型已经不能满足教学的需求,具备交互作用和仿真效果的能通过人机交互体现教学动态的测试系统的开发势在必行.基于Flash技术的交互式测试系统,使用Action Script语言通过模拟开发界面的实际操作,巩固和强化学生对知识点的掌握,有助于检测学习效果、增强学习兴趣、提高学习效率.
- 王瑾丁永尚
- 关键词：FLASHSCRIPT人机交互
- 智能推荐在网络辅助教学中的个性化教学探索被引量：1
- 2013年
- 将智能推荐技术应用于网络辅助教学系统,初步实现个性化的教学,满足不同层次学生的学习需求,同时将促进教育教学内容体系的改革,推动教学方法,教学手段,教学模式的革新。
- 彭昱静缪勇
- 关键词：网络辅助教学个性化教学
- 关于高职教学资源库的建设被引量：29
- 2011年
- 教学资源库建设是教育信息化发展的核心和基础,对目前高职院校教学资源库建设中存在的问题进行了分析,并对教学资源库建设的内容、资源分类和评价标准等方面提出了全新构想。
- 宋维堂张淑梅
- 关键词：教学资源库资源分类资源评价
- “互联网+”形态下程序设计课程教学模式创新研究被引量：3
- 2017年
- 本文结合应用型本科院校的培养目标,充分利用现代信息技术,探究在"互联网+"形态下的程序设计类课程的改革方法。既要了解最前沿的知识和技术,又要能熟练运用既有方法增强实践动手能力,需要采用多种教学手段,如"MOOC+翻转课堂"、案例驱动、校企合作、竞赛驱动等方法,培养学生的计算思维能力、实践动手能力、系统分析能力、团队协作能力和自主创新能力。一方面,为程序设计类课程提出新的教学改革思路;另一方面,教学实践的过程与结果也可供其他相关高校参考借鉴。
- 刘晶董军
- 关键词：无线传感器网络分簇能量均衡网络生存周期
- 利用信息技术,提高特校课堂教学的有效性
- 2017年
- 国务院办公厅《关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知》中指出:“特教学校要根据残疾学生的特点积极开展信息技术教育,大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高残疾学生信息素养和运用信息技术的能力。”国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中也明确提出:“要加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”信息技术的运用,能充分发挥聋哑学生学习的自主性和积极性,让学生自主地对当前所学知识的意义进行建构,实现课堂教学的有效和高效。
- 孟军
- 关键词：课堂教学有效性信息基础设施建设教育事业发展学生信息素养
- 景·境·情的交融——信息化教学在高校艺术鉴赏课程中的应用研究被引量：1
- 2019年
- 该文作者在调研的基础上,深入分析当前艺术鉴赏课程教学存在的教学手段单一、教学模式程式化等问题,提出将信息技术融入课程教学资源开发的构想,即创设仿真三维教学空间,搭建融通开放的鉴赏视域,实现师生交互情境课堂。同时,以此理念,对《网师园造园艺术赏析》单元进行信息化教学设计实践,借助多媒体信息技术手段,构建研、学、做一体的新型艺术鉴赏课堂,以期为信息化教学在艺术学科中的创新应用提供思路和借鉴。
- 任菲
- 关键词：信息化教学艺术鉴赏教学空间造园艺术
