2025年2月4日
星期二
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
河北省社会科学基金(HB13YY017)
作品数:
2
被引量:9
H指数:2
相关作者:
赵玉荣
更多>>
相关机构:
河北科技师范学院
清华大学
更多>>
发文基金:
河北省社会科学基金
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
语言文字
主题
2篇
叙事
2篇
自然会话
1篇
语意
1篇
主体间
1篇
主体间性
1篇
话语
1篇
话语意义
机构
2篇
河北科技师范...
2篇
清华大学
作者
2篇
赵玉荣
传媒
1篇
外语学刊
1篇
外语教学
年份
1篇
2014
1篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
自然会话叙事中主体间性的意义资源与认知识解模式
被引量:4
2014年
文章探讨自然会话叙事中主体间性共识建立的意义资源和认知识解模式。研究发现,第二人称称谓语、话语标记语的大量使用以及第三位置修正和互文、异声效应的存在充分体现交际双方的认知协作意向。交际双方就故事话语的意义达成主体间性共识的认知识解模式包括共振模型、拓展模型、同化模型、协商折衷模型和互补模型5类。
赵玉荣
关键词:
主体间性
自然会话叙事中话语意义的建构与认知过程
被引量:7
2013年
文章提出社会认知叙事分析模式,尝试解析自然会话叙事中话语意义的建构与认知过程。叙述者首先将经验片段链接成内部故事,之后在与受述者叙述互动的刺激下对其进行加工处理,使之成为外部故事;会话叙事的意义建构实现为受述者对故事意义的认知理解,受述者通过叙事互动与叙述者对意义的阐释方向进行协商,通过最终在心智空间建立对方所述的故事图景,完善自己对真实世界的认知。
赵玉荣
关键词:
话语意义
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张