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河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(2010GGJS-148)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:聂林王西闯聂荣赵中堂更多>>
相关机构:中北大学郑州航空工业管理学院更多>>
发文基金:河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇网络教学
  • 2篇网络教学平台
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇教学平台
  • 1篇多媒体
  • 1篇网络互动
  • 1篇网络教学模式
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇互动

机构

  • 2篇郑州航空工业...
  • 2篇中北大学

作者

  • 2篇聂荣
  • 2篇王西闯
  • 2篇聂林
  • 1篇赵中堂

传媒

  • 1篇管理工程师
  • 1篇郑州航空工业...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
网络教学平台的调研与思考
2014年
网络教学平台突破传统教学的局限性,改善了教学效果和效率,提供了自主学习环境及技术支持。文章通过问卷调查,对现有网络教学平台的使用情况进行了调研和分析,发现突出问题是对自主学习的支持不够,一定程度上忽视了学习过程和教学模式的设计,大多只是教学资料的简单发布。文章提出应从自主性、交互性、开放性和过程评价四个方面来建立和评判以学生为教学主体的新型网络教学平台,以创造出让学习者可以更加主动高效的学习环境。
兰娟聂荣聂林王西闯
关键词:网络教学教学模式多媒体问卷调查
基于互动竞赛的网络教学模式研究与实现
2014年
现有网络教学平台突破传统教学的局限性,改善教学效果和效率,但一定程度上忽视了学习过程和教学模式的设计,对自主学习的支持不够。文章在以学生为学习主体的指导思路下,基于.Net平台开发了B/S模式的网络竞赛学习系统原型,具有自主性、交互性、开放性、趣味性和过程评价等特点。学生通过该系统可以寓教于乐,在轻松、竞争的氛围中更加积极、主动、高效的学习。该系统的设计和开发,对网络教学的发展进行了有益尝试,突出了自主性学习环境、教学模式的设计。
聂荣兰娟赵中堂聂林王西闯
关键词:网络教学平台教学模式
共1页<1>
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