国家教育部“211”工程(YYZS0902)
- 作品数：12 被引量：108H指数：5
- 相关作者：尹蔚汪国胜罗进军曹海东李向农更多>>
- 相关机构：华中师范大学暨南大学更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 语言变革影响下的现代文学俗化转型被引量：1
- 2010年
- 文学离不开语言,语言是文学存在的本体性基础,文学的变革必须依赖于语言的变革。语言体系的变革,必然引起文学相应的变化,这是文学发展的必然规律。中国现代文学的变革从根本上说还是语言的变革,语言变革摧毁传统文学赖以生存的内在机制,改变了文学的走向,使现代文学在文学创作主体、文学作品、文学接受主体上走向俗化,从而最终实现现代文学的俗化转型。
- 余礼凤
- 关键词：语言变革文言晚清中国现代文学
- 对外汉语与汉语国际教育:专业与学科之辨被引量：40
- 2011年
- 随着汉语国际推广进程的加快,全球"汉语热"持续升温,"对外汉语"和"汉语国际教育"作为对外汉语教学的人才培养载体,社会关注度日益提高。但是,无论是"对外汉语",还是"汉语国际教育",在专业或学科建设方面,都存在比较明显的问题。要想改变目前这种现状,必须首先对汉语国际教育的学科性质及学科体系进行深入思考:汉语国际教育是一门关于国际汉语教学和中国语言文化国际传播的人文社会学科,具有鲜明的跨学科性质,中国语言文学、外国语言文学、教育学、文化学、传播学、心理学、艺术学、国际关系学、华人华侨学等学科既是汉语国际教育最重要的支撑学科,同时也是其横跨的主要学科;要把面向非华裔外国人和面向华人华侨的汉语国际教育作为一个整体提出来,同时把汉语教学与文化传播紧密结合起来,突出其应用性。
- 李向农贾益民
- 关键词：对外汉语汉语国际教育跨学科
- 对汉语国际教育硕士培养相关问题的反思被引量：43
- 2011年
- 如果把"使学生成为能适应汉语国际推广工作的高层次、应用性、复合型、国际化的专门人才"作为汉语国际教育硕士培养的目标定位,那么这一定位就应该在培养要求和课程设置上得到反映,并通过培养思路的创新来实现。对于汉语国际教育硕士的培养,从专业学位的性质考虑,固然需要强调能力的培养,但同时也不可忽视汉语基础的夯实;就能力来说,不光需要有熟练的教学技能,同时还需要有良好的研究素质。作为高层次的汉语国际教育的专门人才,不应该是只会教书、不会思考和研究问题的"教书匠",而应该是"知""能"兼备、能"教"能"研"的行家。激发创新意识,培养探究能力,这对学生来说,将是一种受益终生的教育,这也符合现代教育理论所主张的素质教育的要求。我们不能满足于表面上的"高层次",应该追求实际上的"高水平",培养出真正学得好、用得上、信得过的汉语国际教育人才。值得反思的是,新时期以来,我国的汉语国际推广事业得到了空前的发展,但我们的对外汉语教学的学科基础还不强实,队伍素质也有待提高。应该说,大规模的对外汉语教师的培养,是从汉语国际教育硕士专业学位的设置起步的。我们应该高瞻远瞩,抓住机遇,从汉语国际教育硕士的培养入手,加强对外汉语教师队伍的建设,推进对外汉语教学学科的发展,这样才有助于加快汉语的国际化进程,提升我国的国际地位。
- 汪国胜
- 关键词：汉语国际教育教育硕士
- 从轻动词角度看现代汉语离合词被引量：7
- 2011年
- 生成语法中的轻动词句法理论为现代汉语离合词提供了新的分析思路。本文总结了不同语言学家对轻动词的语义和句法属性的理解,认为轻动词假设对句法中现代汉语离合词的形态和话语理解起到了关键的作用;此外还归纳出现代汉语离合词游离态的五种构式。
- 汪国胜王俊
- 关键词：轻动词离合词游离态构式
- “齖(齒可)”释义新探
- 2011年
- 敦煌变文《齖(齒可)书》中"齖(齒可)"一词,今学人所作解释均不是十分确当;此词本谓牙齿歪斜不正,在变文中当是喻指人之性情邪僻不正。
- 曹海东
- 关键词：变文释义
- “作为”研究述评被引量：1
- 2011年
- "作为"是现代汉语中的一个高频词。以往人们考察得较多的是其用法;近些年来,对其类似介词的用法也已引起关注。在此对有关"作为"的研究从词义、词性、句式等方面进行了梳理和评述,并提出笔者对一些问题的认识。
- 刘洋
- “或者说”类有标选择复句的语义类型及语用机制考察被引量：4
- 2011年
- 探讨了"或者说"类有标选择复句较为典型的六种语义类型,即"等义近义"型、"概括→具体"型、"绝对→相对"型、程度上的"轻→重"型、"包含与被包含"型、"迂回曲折"型。此外从哲学依据、认知依据以及语用策略这三个方面探讨"或者说"类有标选择复句的语用机制。从哲学的角度来看,"同中有异,异中有同"的规律制约着"或者说"类有标选择复句的使用;从认知角度来看,"横看成岭侧成峰"的认知规律也制约着它的使用。另外,"或者说"类有标选择复句的实际运用还受到"求稳求准"的语用策略的制约。
- 尹蔚
- 关键词：语义类型语用机制哲学依据
- 辩证地看待语言研究中的几对关系──从有标假设复句的研究说起被引量：1
- 2011年
- "有标假设复句研究"的理论思辨主要包括这么几个方面的内容:1.语言研究既需要理论意识,更需要实践意识;2.语言研究既要争取成功,又要允许失败;3.语言研究既要有独立意识,又要有团队精神;4.语言研究要把本体研究与应用研究结合起来;5.语言研究要处理好"点"跟"面"的辩证关系;6.语言研究既需要"显性"意识,又需要"潜性"意识;7.语言研究既要有创新精神,又要有求实思想。
- 罗进军尹蔚
- 关键词：语言研究有标假设复句
- 坚守中华文化立场 捍卫汉语的尊严与纯洁——邢福义主编《大学语文》读后被引量：2
- 2011年
- 汉语,作为世界上唯一一个没有中断文明进程的中华文化的载体,她是中华民族的文化指纹和文化名片。余光中曾说：＂中华文化是一个浑然大圈,圆心无所不在,圆周无处可寻,而中文乃其半径,中文有多长,半径就有多长,
- 陈龙海
- 关键词：文化立场《大学语文》汉语主编纯洁尊严
- 朱熹论经典解释之弊病
- 身居南宋的朱熹,感应时代之需,斟酌古今之间,对汉代以降至于当时的经典解释成果作过认真的考察、深刻的反思,以探寻当时历史条件下儒家经典解释的可行之道。在此过程中,朱熹对古往今来的学人们在经典解释上存在的种种弊失,多所指陈和...
- 曹海东
- 文献传递
