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教育部人文社会科学研究基金(12YJA740093)

作品数：10 被引量：21H指数：3
相关作者：姚岚曹道根周敏孙洁菡周海英更多>>
相关机构：中国计量学院浙江财经大学中国计量大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇语言
  • 3篇汉语
  • 2篇语言习得
  • 2篇习得
  • 1篇当代汉语
  • 1篇信息结构
  • 1篇信息重组
  • 1篇语词
  • 1篇语言多样性
  • 1篇语言加工
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言习得理论
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学研究
  • 1篇语用机制
  • 1篇语用研究
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学语境
  • 1篇正演
  • 1篇正演模型

机构

  • 7篇中国计量学院
  • 2篇中国计量大学
  • 2篇浙江财经大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 5篇姚岚
  • 2篇周敏
  • 2篇曹道根
  • 2篇孙洁菡
  • 1篇周海英

传媒

  • 3篇当代语言学
  • 2篇西安外国语大...
  • 1篇学术交流
  • 1篇中国语文
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇云南财经大学...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
《宾语和信息结构》介绍
2014年
《宾语和信息结构》（Objects and Information Structure）是Mary Dalrymple和Irina Nikolaeva合写的“牛津语言学研究”系列第131本，2011年由剑桥大学出版社出版。
Mary DalrympleIrina Nikolaeva曹道根姚岚
关键词：信息结构宾语语言学研究
当代汉语词汇变异的认知语用研究被引量：4
2013年
词汇变异存在着深层的动因:语言的经济性以及追求陌生化、新奇效果是促使词汇变异的语用动因;人类思维的隐喻性和转喻性是促使词汇变异的认知动因。内在和外在因素的共同作用推动着词汇发生变异。当代汉语词汇在变异的过程中,呈现出一定的规律性,主要表现在音、形、义、功能四个方面:(1)新词汇多音节化发展趋势明显,三音节词汇逐步取代双音节词汇占主导地位;(2)词族化现象比较普遍,成批的新词大量出现;(3)语义逐渐泛化,旧词赋予新义现象十分明显;(4)词汇组合自由化,表达更加形象、生动。研究汉语词汇变异的规律性不仅有助于有效地理解新词汇的生成和演变,同时对我们把握汉语词汇系统的发展,全面认识当今社会语言交际的变化也具有一定的积极作用。
周敏
关键词：汉语词汇语用机制
系统考察双语者的劣势被引量：1
2014年
自19世纪晚期起,双语研究不断发展,现已成为跨学科研究的焦点。虽已取得一些一致的观点,如:与单语者相比,双语者在语言任务中处于劣势,但在非语言任务中处于优势,但依然存在众多争议的问题。本文聚焦双语者的劣势,首先简要陈述双语者劣势在具体语言任务中的体现,然后着重评析旨在解释双语者劣势的两种假设(跨语言干扰说和弱链接假设),最后,就如何看待双语者在语言任务中的表现提供动态的观点。
孙洁菡姚岚
关键词：双语者劣势语言能力
名词化研究的多元视角
2012年
从名词化的定义、生成机制、分类及功能入手,对名词化的研究进行了一个总结,并提出了作者在名词化研究方面的一些设想,指出应从多学科多视角对名词化展开研究。
周敏
关键词：名词化
汉语主、宾语关系从句在理解过程中的相对加工优势及其解释
2016年
关于汉语主、宾语关系从句相对加工优势的纷争迄今依然存在。然而,有关实证数据的批评分析指向宾语关系从句的优势。记忆论不能充分解释实证数据,而经验论则能进行有效解释。鉴于记忆论以移位等句法概念为基础而又缺乏解释力,有必要考虑将汉语关系从句作为一种名词修饰结构的可能性,并为验证这种可能性提供将来的实证研究方向。
姚岚
关键词：汉语经验论
哲学语境下的少数民族“语言人权”
2014年
语言人权是人类的一种基本人权,是在少数民族语言和少数人使用的语言濒危的背景下所提出的人权主张。少数民族语言人权关系着民族问题处理、世界语言多样性保持等重要问题,具有学术、历史、文化等各方面研究价值。少数民族语言人权是社会实践发展中涌现出的问题,归属具体学科范畴,哲学对其有宏观上的指导意义,因此,语言人权问题可以用概括性的哲学思维来分析和思考,并根据哲学问题的方法论来对相关问题的进展提出指导性建议。哲学语境下的少数民族语言人权分析和研究可以使该问题研究脱离具体问题现象的羁绊,在理论高度上形成更为客观真实的研究成果。
周海英
关键词：哲学少数民族
《儿童语言习得理论比较》介绍
2015年
《儿童语言习得理论比较》（Child Language Acquisition：Contrasting Theoretical Approaches）2011年由剑桥大学出版社出版,主要从言语感知/切分/表达、词义学习、屈折形态、简单句法、复杂句法、约束/量化/控制等不同维度系统比较了生成论和建构论,为进一步完善语言习得理论提供了借鉴。
Ben AmbridgeElena V.M.Lieven姚岚
关键词：儿童语言习得区别性特征语言习得理论复杂句屈折句法范畴
语言普遍特征的辩论被引量：4
2013年
《行为与大脑科学》（BehavioralandBrainSciences）杂志2009年第5期刊登了一篇由Evans和Levinson合作的主旨论文，附有23篇评论，以及两位作者的回复①。我们首先从语言多样性、语言普遍特征的批评分析、语言进化理论三个方面简介主旨论文的观点，然后联系相关评论从以下两点展开讨论：（1）语言普遍特征是否存在？（2）语言多样性的阐释。。
姚岚
关键词：语言多样性辩论进化理论脑科学
汉语含结果性成分小句中的信息重组机制被引量：11
2014年
汉语小句中的宾语成分和结果性成分都分布在动词之后、都可以成为常规焦点。受单一常规焦点原则和单一普通重音规则制约,两者若共现,小句发生信息重组。这种信息重组机制表现为一定语义限制下的相关句法操作。小句中单一常规焦点通常为非预设且接受常规重音的句末成分。句末宾语成分若为话语预设成分,则发生宾语去重读及默认重读现象,普通重音转移至结果性成分之上,结果性成分为唯一常规焦点;若结果性成分也轻读,则普通重音转移至核心动词之上,谓语动词为唯一常规焦点。单一常规焦点成分通过焦点投射构成小句的无标记焦点域。
曹道根
关键词：信息重组
如何解释语言加工中的预测现象?——正演模型和语言习得使用观之比较被引量：1
2016年
通过批评分析关于语言加工中预测现象的两种理论解释——正演模型和语言习得使用观,一方面揭示了正演模型面临的问题,另一方面为语言习得使用观提供证据,并依据这种观点解释预测案例。文章最后总结语言习得使用观相对于正演模型所具有的优势。
孙洁菡
关键词：正演模型
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