国家社会科学基金(10XDJ004)
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 相关作者：徐德莉陈晓钢欧阳恩良更多>>
- 相关机构：重庆工商大学江西省委党校贵州师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部重大攻关项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教更多>>
- 传承与裂变:马克思主义理论学习的拐点——以延安学习运动为中心的考察被引量：4
- 2013年
- 延安学习运动建立了一套较为完整的学习内容体系,创建了行之有效的学习方法,建构了科学有效的学习机制,不仅提高了延安时期的革命干部之学习水平与能力,并为革命与战争取得胜利提供重要的智力支持,而且为今天的学习型政党建设创建可行的有益模式,因此,延安学习运动是中国共产党不断开展自身建设的重要拐点,具有重要的开拓与启迪之功效。
- 徐德莉
- 关键词：学习型政党毛泽东马克思主义理论
- 抗战时期四川边地教育研究被引量：1
- 2013年
- 在抗战建国的时代背景下,为了改变四川边地文化落后、社会经济发展迟滞的情况,同时在抗战建国的时代要求,四川边地教育经历了从无到有、逐渐发展的历程,不论是国民教育还是社会教育都取得了很大成绩,四川边地教育有着重要的意义。通过对相关资料的梳理,对四川边地教育的演变历程、教育内容、教育成效及存在的问题进行解析。
- 陈晓钢
- 关键词：抗战时期
- 自生秩序视阈中计划体制批判的成败——以哈耶克《致命的自负》为例
- 2012年
- "市场经济"即经济领域的"自生秩序"。文章以哈耶克的著作《致命的自负》为例,解析自生秩序的政治和经济主张,进而揭示哈耶克对政府计划的批判并非适用任何社会形态的普遍真理,在一定意义影响并启示着中国的制度探索。
- 徐德莉
- 关键词：自生秩序
- 解放战争时期党的理论学习与马克思主义“三化”研究
- 2011年
- 解放战争时期,中国共产党高度重视马克思主义理论的学习与教育,不仅对马克思主义理论学习的重要性有了系统的阐述,对学习的内容有了明确的规定,同时对理论联系实际的学习方法进行了新的解读。这一时期的马克思主义理论学习与教育有力推进了马克思主义的中国化、时代化、大众化,取得了明显成效。认真总结这一时期党的马克思主义理论学习经验,对于推进当前马克思主义学习型政党建设具有重要的借鉴意义。
- 欧阳恩良
- 关键词：解放战争时期马克思主义理论学习时代化大众化
