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广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0012)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:朱艺华林铭谭姣连更多>>
相关机构:广西师范大学更多>>
发文基金:广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育技术
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学设...
  • 1篇游戏
  • 1篇设计能力培养
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教材改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇谭姣连
  • 2篇林铭
  • 2篇朱艺华

传媒

  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇贺州学院学报

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高师《现代教育技术》教材改革的实践与思考被引量:1
2012年
教材改革前的《现代教育技术》存在内容陈旧、庞杂等问题,难以满足学生就业、成才的需求。改革后的《现代教育技术》受到师生欢迎,但仍需重视教学设计理论和方法,注意对理论部分内容选择和组织的突破,应维持对本课程内容与其他相关课程内容的平衡等。
谭姣连朱艺华林铭
关键词:现代教育技术
师范生信息化教学设计能力培养的新尝试——“基于游戏剧本设计的学习”在教育技术教学中的应用被引量:4
2012年
本文结合"基于设计的学习"模式及游戏设计的理论与方法,提出"基于游戏剧本设计的学习",并在师范生教育技术公共课教学中进行实践,以加强师范生对信息化教学设计原则的理解,培养其信息化教学设计能力。
谭姣连朱艺华林铭
关键词:信息化教学设计
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