国家社会科学基金(07BMZ017)
- 作品数：6 被引量：39H指数：3
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- 西域绿洲少数民族文化生成规律及启示被引量：2
- 2009年
- 古代西域绿洲,由于地处丝绸之路的要道和中西方文化交流交汇的要冲,各民族文化在生成过程中表现出其特有的规律性特点,这些规律性特点对于我们今天重建新时期的丝绸之路,对于文化全球化背景下的绿洲少数民族文化转型,对于解决新时期的民族矛盾及建设和谐文化等具有重要的启示和现实意义。
- 张春霞马岳勇
- 关键词：少数民族文化
- 课程资源开发与新疆维吾尔族非物质文化遗产的传承发展的双向互动被引量：1
- 2013年
- 新课改对校本课程和地方课程的提倡,为少数民族非物质文化的保护、传承和发展开辟了一条重要的途径。新疆南疆地区长期以来形成的以维吾尔族为主的非物质文化,一方面为该地区课程开发提供了丰富的课程资源,另一方面也使得学校教育在维吾尔非物质文化保护、传承和发展中的重要作用日益凸显,这就形成了课程开发与民族文化传承发展的双向"互动"。本文就南疆地区开发利用维吾尔非物质文化的课程资源的意义价值、现实情况、以及亟待解决的问题进行了初步探索。
- 马岳勇祝婷婷
- 关键词：民族文化传承课程资源开发互动
- 论少数民族地区校本课程开发的价值——以新疆南疆乡村中学原生态校本课程为例被引量：3
- 2013年
- 新疆南疆乡村中学原生态校本课程的开发凸显了少数民族地区校本课程开发的根本价值、文化价值、社会价值以及学校发展价值,使少数民族地区校本课程的开发具有了坚实的依据,不仅满足了国家主流文化发展的需要,更关注了少数民族地区优秀传统文化的继承,体现了以人为本,关注个体生活价值、生命意义的课程本质。
- 马岳勇马珊珊
- 关键词：少数民族地区校本课程
- 论西域绿洲少数民族文化的特征被引量：6
- 2010年
- 地处中西文化交汇要道、丝绸之路必经之地的西域绿洲少数民族,在漫长的丝绸古道上,不仅成为中西方文化交流的见证,而且在中西方文化交流交汇的过程中,在不断吸收、容纳异质、异族文化的基础上形成并强化着自己别具一格的文化特色:相对的封闭性和绝对的开放性,海纳百川的包容性,兼容共生的和谐性,富有特色的土著性、民族性,文化形态的多层次性;而多元文化并存、族际文化共享构成西域绿洲少数民族文化的根本特征。
- 张春霞
- 关键词：少数民族文化
- 城市多民族社区文化互动探析——对新疆塔城市塔尔巴哈台社区的人类学调查被引量：4
- 2009年
- 在塔尔巴哈台,各民族因血缘、地缘和业缘关系紧密,并直接加强了多元文化的互动。由于大量的族际交往,从而吸收和借鉴了其他民族的文化,社区各民族生活习惯趋同,双语现象明显,宗教信仰相互尊重,社区民族关系和谐。
- 马岳勇李艳霞
- 关键词：多民族社区多元文化
- 少数民族文化语境中的新疆双语教育被引量：23
- 2012年
- 双语教育不是简单的教学语言问题,它是涉及到政治、经济、文化和社会生活方方面面的复杂的系统工程。新疆少数民族双语教育必须建立在新疆少数民族社会的政治、经济、文化发展的基础之上,立足于民族教育的现实,放眼于新疆各民族多元文化发展的高度,才能把握正确的发展方向,找到与民族教育现实和民族文化背景相契合的双语教育模式,才能最大化地实现双语教育所要达到的目标。
- 马岳勇董新强
- 关键词：双语教育少数民族少数民族文化
