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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2007079)

作品数:8 被引量:10H指数:2
相关作者:吴世先苏庆勇庄光亮张道兵凌勋更多>>
相关机构:桂林航天工业高等专科学校湖南科技大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇教学体系
  • 3篇课程教学
  • 2篇设计类课程
  • 2篇热能
  • 2篇中央空调
  • 2篇教育
  • 2篇空调
  • 2篇高职
  • 2篇工科
  • 1篇动力工程
  • 1篇新体
  • 1篇职高
  • 1篇职业教育
  • 1篇生物质能源
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇能力教育

机构

  • 7篇桂林航天工业...
  • 2篇湖南科技大学

作者

  • 4篇苏庆勇
  • 4篇吴世先
  • 3篇庄光亮
  • 2篇张道兵
  • 1篇毕明华
  • 1篇凌勋
  • 1篇古小敏
  • 1篇吴国珊
  • 1篇贺广兴

传媒

  • 4篇桂林航天工业...
  • 1篇广西教育
  • 1篇能源与环境
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 3篇2009
  • 4篇2008
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
广西能源形势和能源产业的若干思考被引量:4
2008年
通过分析广西能源需求形势,指出广西能源产业中存在的能源需求量增幅趋稳,绝对增量大,能源结构与能源禀赋不相适应,单位GDP能耗下降空间大,能源管理制度有待创新等实际问题,并有针对性地从节能、发展自主能源、加强能源管理等3个角度进行应对措施的思考。
苏庆勇吴世先
关键词:能源产业生物质能源
工科设计类课程教学新体系的构建——以《中央空调》课程教学体系的构建为例被引量:3
2009年
深入分析了工科设计类课程传统教学体系存在的四种"脱节"现象,有针对性的提出了"一体两翼"的教学体系构想,即将培育学生的"四种能力"作为工科设计类课程教学改革的终极追求,充分利用学校已有的教学资源、设计院丰富的设计资源、工程公司的实践资源,以课堂教学改革为轮子,托起专业知识学习这一主体;以教学实习改革为途径,架设培育学生动手能力之翼;以课程设计改革为途径,架设培育学生设计能力之翼.
吴世先叶晓东张道兵
关键词:课程教学体系
高等职业教育城市热能应用技术专业人才培养的探索
2008年
围绕我区能源工业的发展概况及对人才力资源需求的结构和需求趋势,就高等职业教育城市热能应用技术专业建设的课程内容设置进行了探索。认为只有做好充分的市场做调研,依据人才市场需求制定科学的专业建设规划和课程设置,培养出的人才才能在市场的竞争取得优势,形成广西高等职业教育能源人才培养的特色。
庄光亮苏庆勇古小敏
关键词:高职热能
供热通风与空调工程技术专业教学体系改革的思考被引量:2
2008年
根据桂林航天工业高等专科学校在广西高等职业教育能源人才培养特色方面的要求,结合专业的教学改革实践,分别从人才培养特色、理论教学体系、实践教学体系、创新思维教育等方面分析论述了供热通风与空调工程技术专业教学体系的改革思路,以适应广西区能源工业发展的人才培养需求。
毕明华凌勋庄光亮苏庆勇
关键词:教学体系改革
高职高专热能与动力工程类专业实践课程体系的构建
2008年
论文在对广西热能与动力相关企业广泛调研,构建城市热能应用技术专业理论课程教学体系的基础上,以培养能适应广西环北部湾经济开发区建设、广西热能与动力工业企业需要的能源人才为导向,提出从专业课内实验、金工实习、课程设计、实训教学、毕业设计环节构建实践教学体系,配合理论教学体系构成能源人才培养方略。
吴国珊庄光亮贺广兴
关键词:实践教学
寓“四种能力”教育于工科设计类课程教学的探索与实践被引量:1
2009年
基于寓“四种能力”教育于课程教学的目的和基本原则,可构建工科设计类课程的“一体两翼”式教学新体系,即引进开放式教学理念,使课堂成为课程教学的主体;创设“面对面”的实践平台,使教学实习与课程设计成为课程教学的两翼。
吴世先叶晓东蔡向兵
关键词:课程教学
基于培育“四种能力”目标下的中央空调课程教学实践
2009年
简要分析了《中央空调》课程性质与教学现状,有针对性的提出了"一体两翼"的教学体系构想,并在教学实践中充分利用学校已有的教学资源、设计院丰富的设计资源、工程公司的实践资源,以课堂教学改革为主体;以教学实习改革、课程设计改革为两翼,着力培育学生"四种能力",取得了显著效果。
吴世先苏庆勇张道兵叶晓东
关键词:中央空调教学体系
共1页<1>
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