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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11DB141)

作品数:3 被引量:22H指数:2
相关作者:李继怀卢艳青王力军更多>>
相关机构:辽宁科技大学沈阳航空航天大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇冶金
  • 1篇冶金工程
  • 1篇冶金工程专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇卓越工程人才
  • 1篇卓越工程师培...
  • 1篇教育
  • 1篇金工
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学
  • 1篇工程教育
  • 1篇工程实践
  • 1篇工程实践能力

机构

  • 3篇辽宁科技大学
  • 2篇沈阳航空航天...

作者

  • 3篇卢艳青
  • 3篇李继怀
  • 2篇王力军

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇高等农业教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试析卓越工程师培养的实现途径——以辽宁科技大学冶金工程专业为例被引量:7
2013年
从现代工程教育理念出发,以辽宁科技大学冶金工程专业卓越工程师培养试点为背景,探讨了卓越工程师培养试点班的学生选拔、宏观培养目标、专业与人文素养等问题;构建了包括公共基础课、专业基础课、专业必修课及专业选修课的课程体系;明确了校内集中实践教学、企业实践教学、岗位实践教学和现代冶金工程设计的实践教学体系;提出了搭建校友联谊平台、与用人单位共同制订培养计划、提供项目承担能力保证、协助成果集成提升和方便专利使用等长期跟踪追加培养机制。
卢艳青李继怀
关键词:冶金工程课程体系实践教学
工程实践能力指向与创新能力形成机理被引量:15
2014年
在世界工程教育理性回归的大背景下,中国作为世界第一高等工程教育大国,于2007年启动了"卓越工程师教育培养计划",以修正工程教育的过度学科化倾向,强化学生的工程实践能力和创新能力培养。在分析了"卓越计划"的特点与措施的基础上,阐释了工程实践能力的主要指向,对卓越工程人才的个人素质、专业知识、专业技能、管理能力及经验积累的内涵做了解读,构建了卓越工程人才创新能力形成模型,给出了创新能力形成函数,厘清了创新能力形成机理。
卢艳青李继怀王力军
关键词:工程实践能力
卓越工程人才培养中的国际视野拓展
2015年
从现代工程教育理念出发,在概述了国际工程教育发展态势的基础上,分析了卓越工程人才应具备的核心能力、拓展能力、控制能力、创造能力、预测能力和协同能力等能力素质;从注重为学生提供境外学习的机会,建立联合培养机制,跨文化交流与合作,教师学缘的国际化,合作利用国际工程教育资源,全球范围参与实习实训,重视国际工程教育专业认证等方面,对卓越工程人才培养中国际视野的拓展路径作了阐述。
卢艳青李继怀王力军
关键词:工程教育卓越工程人才
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