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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DEA060106)

作品数:12 被引量:46H指数:4
相关作者:李菁钱洁李国敏许新秀齐学红更多>>
相关机构:南京师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇道德
  • 2篇德育
  • 2篇学校德育
  • 2篇意识形态
  • 2篇游戏
  • 2篇中学生
  • 2篇网络游戏
  • 2篇文化
  • 2篇消费社会
  • 2篇教育
  • 2篇城市中学生
  • 1篇道德规范
  • 1篇道德后果
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德审视
  • 1篇道德学习
  • 1篇道德知识
  • 1篇德教
  • 1篇心理
  • 1篇心理需求

机构

  • 10篇南京师范大学

作者

  • 6篇李菁
  • 1篇许新秀
  • 1篇李国敏
  • 1篇钱洁
  • 1篇齐学红

传媒

  • 4篇思想理论教育
  • 1篇青年探索
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2011
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论流行文化进入教科书对学校道德教育的影响被引量:5
2008年
周杰伦的一曲《蜗牛》入选中学生爱国主义歌曲推荐曲目引发了一场关于"流行歌曲也能爱国"的讨论,其实质是流行文化与法定文化所呈现的张力和冲突。当从道德教育的角度审视这场变革,会发现流行文化给当前的爱国主义教育、励志精神培养和榜样教育等以丰富的启示。
许新秀
关键词:流行歌曲流行文化道德教育
现代家庭功能弱化的道德后果及学校教育应对被引量:3
2009年
一.家庭是个人道德成长的起点 家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的一种社会生活组织形式。它是社会的细胞,是社会生活的基础,通过家庭形成的各种关系乃是社会最基本的关系。家庭观念强烈地渗透于中国人的心灵深处并以之作为一切社会关系和人伦秩序的原点。道德和德性是以伦理、人伦为前提的,而中国文化认为伦理最深厚的根源在于家族血缘的关系之中,血缘关系为伦理提供了基础和出发点。
李菁
关键词:现代家庭个人道德功能弱化人伦秩序
中小学生“手机热”现象的道德审视被引量:5
2009年
手机正在或已经大规模地被中小学生使用,并取代传统的儿童玩具而成为他们的"高级玩具"。学校教育价值取向的偏差以及家庭情感的缺失,更加剧了中小学生对手机的需要。以手机为代表的电子媒介有着与学校教育不同的"教育哲学",它正在日益消解着学校的地位,影响着受教育者的道德观念,因此,学校要积极行动起来,而不能袖手旁观。
李国敏
关键词:手机道德审视媒介意识
选择抑或超越——初中思想品德教科书的文化选择探讨被引量:1
2008年
中国社会正处于由传统社会向现代社会转型的过程中,这种文化和时代的变迁对青少年道德的要求也体现在教科书对不同文化道德资源的选择上。教科书作为一种法定文化是对既有文化进行选择的结果,因而其社会控制权力的获得主要通过对文化的选择,而其现实合法性则来源于国家权力的赋予。
李菁
关键词:文化资源意识形态
城市中学生网络游戏消费行为的心理需求分析被引量:3
2009年
随着网络技术的发展,网络游戏逐渐成为网络消费的一个热点,并受到了广大中学生的青睐。对南京市中学生进行问卷调查和深入访谈的结果表明,青少年网络游戏心理需求由对现实状况的补偿、人际交往与团队归属、成就体验三个维度组成。
李菁
关键词:城市中学生网络游戏心理需求
消费社会下学校德育困境探究被引量:1
2009年
在当下社会,消费的重点已经不在满足人们的物质需求上,而是落足于人们日益膨胀的"欲求"上。消费的符号性使得消费成为我们社会地位的编码,消费文化的逻辑在生活中成为青少年价值判断的坐标。在消费社会形态下,学校德育需要认清社会发展所产生的变化和自身存在的问题,探索出合理的道路,帮助青少年树立正确的价值观,对人生进行自我赋值。
李菁
关键词:消费文化意识形态学校德育
中学生网络游戏消费行为的实证研究被引量:4
2009年
随着网络技术的发展,网络游戏消费逐渐成为网络消费的热点之一,并受到了广大中学生的青睐。本文在理论分析和实际调研的基础上,编制中学生网络游戏消费行为的问卷,对南京市中学生进行问卷调查和深入访谈,了解当下城市中学生网络游戏消费的状况,并进行了分析研究,结果表明中学生网络游戏消费的特征为性别差异显著、网络游戏消费的符号性显著并且与学生的学业成绩有显著相关。
李菁
关键词:城市中学生网络游戏
消费社会下的学校德育困境探究被引量:1
2009年
早在1907年,经济学家帕腾就宣称“新的美德不是节约而是消费”,从而预见了一个消费社会的到来。在传统社会形态下,如果将消费看成美德,一定会被视为异端学说,但在进入工业社会以来,人类无止境地进行生产,以创造更多的财富,于是生产了就要消费,人类社会步入了一个消费社会的形态。伴随着工业革命,这种现代消费不同于以往之处在于它不是受生物因素驱动,
李菁
关键词:消费社会学校德育社会形态经济学家工业社会生物因素
有效道德学习的课堂建构策略
2011年
有效道德学习不是学生被动地接受已有的道德知识和道德规范,而是指教师通过运用恰当的教学方法或手段,唤醒并调动学生已有的知识经验和情感体验,进而在认知、情感、态度和价值观等方面发生预期的发展变化。有效道德学习的前提是教师引导下的学生主动参与,而有效道德学习的课堂建构策略主要体现在三个方面,即教师对学生思想发展脉搏的准确把握、对于对话生成的课堂教学情境的创设以及有效道德学习的评价策略。
齐学红
关键词:课堂教学情境道德学习学生主动参与教师引导道德规范道德知识
校服:一种身体管理策略被引量:23
2007年
一、历史语境下的身体 梅洛·庞蒂曾经有过这样一个判断,"世界的问题,可以从身体的问题开始."
钱洁
关键词:身体校服历史语境
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