山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-12140)
- 作品数：7 被引量：18H指数：3
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- 相关机构：临汾职业技术学院山西师范大学更多>>
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 翻转课堂优化高职课堂教学探析被引量：5
- 2015年
- 翻转课堂也称颠倒课堂,将知识传递和知识内化颠倒安排,重新规划课堂教学流程,并改变传统教学中的师生角色。本文将翻转课堂教学模式尝试应用于高职院校普遍开设的应用型课程《计算机应用基础》中,优化任务驱动教学,将课前、课中、课后连贯一体,依据建构主义学习理论和高职教学的特点,在实践的基础上提出了高职教学翻转课堂的教学模式。
- 张会丽
- 关键词：高职教育
- 高职“网页设计与制作”课程整体设计思路浅析被引量：1
- 2013年
- 本文通过对网站设计与维护相关工作岗位的分析,针对"网页设计与制作"课程进行了整体设计,从课程定位、教学内容、教学方法、课程考核等方面,阐述了基于工作过程的高职"网页设计与制作"课程整体设计的思路。
- 张会丽
- 关键词：课程设计网页制作
- 高职精品资源共享课网站界面设计与思考被引量：2
- 2014年
- 高职精品资源共享课网站是优质教学资源的载台,其界面设计优劣直接影响到课程建设质量,关系着教学资源的呈现与共享。本文对山西省高职48门精品资源共享课程网站界面设计进行了调查,分析了目前山西省精品资源共享课程网站界面设计存在的问题,提出了解决问题的方法和措施。
- 张会丽杨威
- 关键词：网站界面设计
- 基于BIG6的高职生信息素养培养研究被引量：1
- 2013年
- 加强对高职生信息素养的培养,是信息时代社会发展的需要,也是高职生在信息社会学习、生活和自身发展的需要。文章针对当前高职生的信息素养存在的问题,以学生的信息素养提高为目标,结合教学实践,探索一种适合高职生的信息素养培养的Big6教学模式,从而有效提高高职生确定问题、分析问题和解决问题的能力,为高职计算机教学提供借鉴。
- 张会丽
- 关键词：BIG6高职生信息素养
- 高职非计算机专业计算机基础课程体系建设被引量：4
- 2013年
- 高职非计算机专业计算机基础课程教学现状中存在着学生水平参差不齐和现有课程体系不够完整的问题,现有的课程体系不利于有效提高学生信息素养,更好地掌握在本专业领域中应用计算机解决问题的能力,通过教学实践总结,提出非计算机专业计算机基础课程体系改革的思路。
- 张会丽
- 关键词：高职非计算机专业计算机基础课程体系
