教育部人文社会科学研究基金(08JC880026)
- 作品数：6 被引量：105H指数：5
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- 相关机构：首都师范大学北京大学哥伦比亚大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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- 我国农村义务教育经费保障机制改革效果调查研究被引量：6
- 2010年
- 文章利用中国教育财政科学研究所"农村义务教育经费保障机制改革"调查数据对我国中东部农村义务教育"新机制"实施效果及存在问题进行了调查研究,并基于所发现的问题提出了促进中东部地区"新机制"顺利实施的政策建议。
- 薛海平丁延庆
- 关键词：农村义务教育
- 我国义务教育公平研究——教育生产函数的视角被引量：28
- 2009年
- 本文从教育生产函数的视角对我国中东部地区义务教育公平问题进行了实证研究。统计描述和教育基尼系数分析表明:义务教育阶段城乡和校际间的数学教育质量水平存在很大的差异,义务教育阶段学校教育资源配置也非常不均衡。教育生产函数的多水平模型分析结果显示,城乡和校际间以生均公用经费和教师质量为核心的学校教育资源配置的不均衡在很大程度上决定了城乡和校际间数学教育质量的差异。基于上述结论,本文认为保障中东部地区义务教育质量公平的前提基础是推进义务教育阶段学校资源的均衡配置,促进义务教育均衡发展,而义务教育阶段学校教育资源均衡配置的重心在于学校公用经费和教师资源的均衡配置。
- 薛海平王蓉
- 关键词：义务教育质量公平教育生产函数多水平模型
- 义务教育阶段师资质量均衡配置研究
- 本文利用中国教育财政科学研究所2007年的"中国农村义务教育状况调查"的数据,采用基尼系数、麦克伦指数、沃斯特根指数、塞尔系数等分析方法分析了我国义务教育师资质量均衡配置现状,得出的主要结论有:1.城乡、地区、校际间义务...
- 王飞薛海平
- 关键词：义务教育教育均衡师资质量
- 文献传递
- 我国农村义务教育经费保障机制改革的成效、问题与对策被引量：11
- 2009年
- 本文利用中国教育财政科学研究所"农村义务教育经费保障机制改革"调查数据对我国中东部农村义务教育"新机制"实施效果及存在问题进行了调查研究,并基于所发现的问题提出了促进中东部地区"新机制"的顺利实施的政策建议。
- 薛海平丁延庆
- 关键词：农村义务教育
- 教育生产函数与义务教育公平被引量：54
- 2010年
- 义务教育阶段城乡、地区和学校间的教育质量水平存在很大的差异,义务教育阶段学校教育资源配置也非常不均衡。教育生产函数的多水平模型分析结果显示,以生均公用经费和教师质量为核心的学校教育资源配置的不均衡在很大程度上决定了城乡、地区和校际教育质量的差异。保障我国义务教育结果公平的前提基础是推进义务教育阶段学校资源的均衡配置,促进义务教育均衡发展,而义务教育阶段学校教育资源均衡配置的重心在于学校公用经费和教师资源的均衡配置。
- 薛海平王蓉
- 关键词：义务教育教育结果公平教育生产函数多水平模型
- 我国农村义务教育生产函数研究:制度分析的视角
- 利用中国教育财政科学研究所2007年开展的"中国农村义务教育状况调查"数据,采用多水平模型方法分析了我国中东部地区农村义务教育投入与教育分权管理制度对教育质量的影响,得出如下主要结论:教师因素对农村中小学教育质量有重要影...
- 薛海平
- 关键词：义务教育质量教育生产函数教育制度多水平模型
- 文献传递
- 教育分权管理制度对农村中小学学生数学成绩影响实证研究被引量：5
- 2010年
- 利用中国教育财政科学研究所2007年开展的"中国农村义务教育状况调查"数据,采用多层线性模型方法探讨了我国中东部地区农村义务教育分权管理制度对学生数学成绩的影响,结果发现:教师人事分权制度对农村小学生数学成绩有显著正影响;教育财政分权制度对农村中小学学生数学成绩的影响比较复杂。应赋予农村中小学校长一定的教师人事自主权和经费使用自主权,同时完善和强化对学校公用经费使用过程的监控机制,以促进中东部地区农村中小学数学教育质量的提高和农村义务教育经费保证新机制改革的深入发展。
- 薛海平
- 关键词：教育质量教育生产函数分权管理多层线性模型
- 农村义务教育分权管理制度对教育质量影响实证研究——基于湖北、江苏两省中小学校的调查被引量：8
- 2010年
- 利用中国教育财政科学研究所2007年开展的"中国农村义务教育状况调查"数据,采用多层线性模型方法探讨了我国中东部地区农村义务教育财政和人事分权管理制度对教育质量的影响,得出如下主要结论:教师人事分权制度对农村小学教育质量有显著正影响;教育财政分权制度对农村中小学教育质量的影响比较复杂。为了促进中东部地区农村义务教育质量的提高和农村义务教育经费保证新机制改革的深入发展,应给予农村中小学一定的经费使用自主权,同时完善和强化对学校公用经费使用过程的监控机制;实行教师人事管理分权制度,赋予农村中小学校长一定的教师人事自主权。
- 薛海平王蓉
- 关键词：教育质量教育生产函数分权管理多层线性模型
