全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090535)
- 作品数:5 被引量:41H指数:4
- 相关作者:蔡杰于晓默秦爱玲农秋红更多>>
- 相关机构:广西外国语学院广西大学更多>>
- 发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 高职小语种人才培养模式探索被引量:23
- 2011年
- 由于国外没有高职层次的小语种专业设置,或者即便有也不成规模,因此尚无高职小语种人才培养模式的研究。国内虽有高职小语种人才培养方面的研究,但因条件有限,数量极少,研究也不深入。高职小语种作为一个有一定辐射广度的专业群,人才培养模式应该有不同于其他高职专业的特点。高职小语种人才培养的"双外语模式"、"小语种+专业模式"、"一专多识模式"和"混合模式"对高职小语种人才培养模式研究起到抛砖引玉的作用。
- 蔡杰
- 关键词:高职小语种
- 高职东盟小语种实习实训模式研究与实践——以广西东方外语职业学院为例被引量:10
- 2011年
- 高职小语种人才培养目标与工科专业有所不同,有其自身的特殊性,实习实训要以语言为主,兼顾职业技能学习和实践,使形式与途径多样化。
- 蔡杰
- 关键词:高职小语种实习实训
- 广西开设东盟小语种专业院校人才培养的调查与研究被引量:4
- 2012年
- 以广西区内开设有东盟小语种专业的几所院校为调查对象,采用问卷及访谈的形式对各院校的人才培养模式进行调查,从中发现现阶段东盟小语种高职教育存在的主要问题,同时获得东盟小语种专业人才培养的经验、启示。
- 农秋红
- 关键词:高职教育
- 东盟语种专业实习实训质量评价指标体系的构建被引量:5
- 2013年
- 实习实训是东盟语种人才培养实践教学的一个重要环节。实习实训的质量决定了高素质应用型人才的水平和素养。因此,有必要建立一套科学的实习实训质量评价指标体系。
- 秦爱玲于晓默
- 关键词:实习实训