北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SW200910028009)
- 作品数：4 被引量：88H指数：3
- 相关作者：邢红军李正福李春密陈清梅高飞更多>>
- 相关机构：首都师范大学北京师范大学北京中医药大学更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市教育科学规划十一五课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论物理课程改革背景下的科学方法教育被引量：37
- 2009年
- 新一轮物理课程改革提出了三维课程目标,把＂过程与方法＂作为重要的课程维度。然而课程改革实践表明,科学方法教育并未得到很好实施。一是科学方法教育价值不清楚;二是科学方法教育内容不明确;三是科学方法教育方式不正确。基于此,阐述科学方法的教育价值,界定科学方法的教育内容,给出科学方法的教育方式,将为在物理课程改革中进行科学方法教育提供有益的启示。
- 陈清梅邢红军李正福
- 关键词：课程改革教育内容
- 从隐性到显性:物理科学方法教育方式的重要变革被引量：47
- 2010年
- 我国物理科学方法教育方式长期存在隐性教育现象,通过梳理物理科学方法教育从单一隐性方式向隐性—显性结合方式发展的历程,反思隐性教育与隐性—显性结合教育方式存在的问题,提出物理科学方法教育应该采用显性教育方式。通过明确教育内容,确定教学要求,细化教学策略,发展物理科学方法教育。
- 李正福李春密邢红军
- 关键词：教育方式显性教育
- 初中物理概念建立中科学方法教育的显化研究被引量：2
- 2011年
- 1研究现状
物理概念是物理学最重要的基础，是物理知识教学的重要内容．在物理教学中，使学生正确、牢固地形成物理概念，具有非常重要的意义．
- 熊小青邢红军
- 关键词：物理概念科学方法教育物理教学知识教学物理学
- 以科学方法引领初中重点物理知识的教学被引量：9
- 2011年
- 采用知识与方法对应的方式,提炼初中物理教材中的科学方法因素,将科学方法作为知识的脉络去组织教学,进行显化科学方法教育。这种以科学方法引领重点物理知识的教学方式,能够促进学生对知识的理解和应用,可以更好地发展学生的能力,有助于提升学生的科学素养。
- 高飞邢红军
- 关键词：科学方法教育物理知识组织教学物理教材教学方式
