广西大学科研基金(X071121)
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 相关作者：温科秋靳琰董银秀更多>>
- 相关机构：广西大学西北师范大学更多>>
- 发文基金：广西大学科研基金甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 多媒体课件制作与大学英语教学合作被引量：1
- 2009年
- 多媒体教学及课件制作给大学英语教师带来机遇与挑战。笔者以本校大学英语多媒体课件团队的实践说明,多媒体课件的制作依靠个人的力量是远远不够的,只有加强教学合作,充分发挥集体和团队的力量,才能综合资源,优势互补,最终提升教与学的质量,提升教师的科研能力与自我发展,适应新时代的发展要求。
- 温科秋
- 关键词：多媒体课件制作大学英语团队
- 英语动物词嬗变科技语义的隐喻学阐释被引量：1
- 2008年
- 动物具有鲜活的形象,动物词具有比喻性和联想性特征。从认知语义学视角来看,社会与科技发展促使人们将动物与科技联系起来,动物词从单一的指称动物转变为具有科技语义的词汇,用以命名星座、疾病、植物、材料、设备、工具等等,是人类隐喻认知思维在动物词汇语义扩展领域的体现。
- 董银秀靳琰
- 关键词：英语动物词汇隐喻认知
- 英语中的动物意象及其动词语义嬗变
- 2008年
- 动物具有鲜明的形象和突出的特征,动物词具有比喻性和联想性。从认知语义学和构词法视角来看,英语许多动物词在演变过程中通过联想从单一的指称动物转变为特定意象,进而转义为动词用来描述人类的行为举止。这是动物词经济有效的语义扩展捷径,也是隐喻认知在语义领域的凸现。
- 董银秀靳琰
- 关键词：英语动物意象动词语义隐喻认知
- 影视语境下的大学英语词汇互动习得被引量：2
- 2010年
- 英语影视片在英语教学中具有独特的优势,其所营造的语境真实鲜活,有利于改善目前我国大学生词汇产出能力薄弱的境况。大学英语教学中,在语境与互动理论指导下,充分发挥教师的主导作用以及学生的主体作用,结合目标词汇精心选材构建影视资源库,开展多维的互动活动,实现学生英语听、说、读、写、译应用能力的综合提升。
- 温科秋
- 关键词：英语影视大学英语词汇语境
