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安徽省教育厅教学研究项目(2005184)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:庞刚韩卉孟庆玲更多>>
相关机构:安徽医科大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇人体解剖学
  • 2篇解剖学
  • 1篇医学七年制
  • 1篇招生
  • 1篇招生规模
  • 1篇卫生管理
  • 1篇卫生管理专业
  • 1篇文理
  • 1篇文理科
  • 1篇理科
  • 1篇临床医学七年...
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇解剖学教学
  • 1篇解剖学课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇管理专业
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇安徽医科大学

作者

  • 2篇韩卉
  • 2篇庞刚
  • 1篇孟庆玲

传媒

  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇山西医科大学...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
卫生管理专业人体解剖学课程改革初探被引量:1
2009年
我校是全国最早招收卫生管理专业本科生的院校之一。随着高等教育改革的不断深入发展,该专业招生规模不断扩大,招生来源由纯理科逐渐向文理科兼收方向发展,这对该专业的发展既是机遇,也是挑战,因此专业培养方案亦应更加细致深入。但由于诸多方面因素的影响,如招生规模扩大带来的师资力量和实验教学条件相对不足,文、理科学生相应知识背景不同等,加之人体解剖学课程自身特点,学生学习效果、教学质量存在一定的滑坡趋势。
庞刚孟庆玲韩卉
关键词:卫生管理专业人体解剖学高等教育改革招生规模解剖学课程文理科
创新能力培养与临床医学七年制解剖学教学被引量:2
2007年
根据一临床医学七年制专业培养目标,按照“七年一贯,本硕融通,加强基础,注重素质,整体优化,面向临床”的培养方式,从大学生学习特点出发,以加强学生创新能力培养为突破口,对人体解剖学课程的教学模式进行改革。阐述了加强创新能力培养的必要性和紧迫性及其具体措施,并获得一些心得体会。
韩卉庞刚
关键词:人体解剖学教学方法
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