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四川省教育厅重点项目(14SA0008)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：苏菡黄兴禄刘洪涛杨娟更多>>
相关机构：重庆邮电大学四川师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金四川省教育厅重点项目重庆市教委科研基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

机构

  • 1篇四川师范大学
  • 1篇重庆邮电大学

作者

  • 1篇杨娟
  • 1篇刘洪涛
  • 1篇黄兴禄
  • 1篇苏菡

传媒

  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
智能学习环境下新涌现技术与学习方式配置模型研究被引量：3
2014年
随着信息化的普及与深入,新涌现的信息技术正在不断地被引入教育领域,教学方式也将发生相应变革。在新涌现技术尚未建立教育领域E标准的现状下,学习参与者需要一个关于新技术与学习方式的可考评分析模型帮助其合理使用新技术。文章提出了一个新涌现技术与学习方式的配置模型框架,并开发了基于案例推理机器学习的配置模型工具。该配置模型作为一个辅助工具可以提供给学习方式设计者设计草案,帮助其找到学习方式设计中的关键环节,并提高学习方式开发和使用的效率。
杨娟苏菡黄兴禄刘洪涛
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