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安徽省教学研究项目(20100396)

作品数:3 被引量:27H指数:3
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 3篇工科
  • 3篇工科院校
  • 2篇实践教学
  • 1篇院校新型
  • 1篇考核评价体系
  • 1篇教学环节

机构

  • 3篇安徽工业大学

作者

  • 3篇朱宝忠
  • 3篇孙运兰

传媒

  • 2篇广州化工
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
工科院校新型实践教学模式的探讨被引量:10
2011年
工科院校的实践教学是加深理解和巩固基础理论知识的有效途径,是培养学生基础技能、业务技能、综合技能等三种技能的重要环节,是把学生培养成为具备创新意识和协作精神的高素质工程技术人员的重要平台。本文主要针对目前工科院校实践教学中普遍存在的问题,提出构建包含:新型实践教学课程体系、新型实践教学目标体系、新型实践教学内容体系、新型实践教学的监控体系和新型实践教学考核评价体系等五个子体系的新型实践教学模式。
孙运兰朱宝忠
关键词:工科院校实践教学
浅谈工科院校新型实践教学考核评价体系被引量:13
2012年
实践教学的考核评价是影响实践教学效果的重要因素之一,当前考核评价体系不规范、缺乏对实践教学质量监控的手段。构建一套评教与评学相结合、量化考核与模糊评价相结合、结果考核和过程考核相结合的新型实践教学考核评价体系。
孙运兰朱宝忠
关键词:工科院校实践教学
工科院校生产实习教学环节的改革探索被引量:4
2012年
生产实习是工科院校教学过程中的重要环节,它是培养高素质工程技术人员的重要平台。当前生产实习存在着许多问题,导致了实习无法顺利完成人才培养的目标,生产实习的改革是大势所趋。通过更新观念,丰富实习教学形式,强化实习教师队伍建设等措施,构建新型高效的生产实习教学模式。
孙运兰朱宝忠
关键词:工科院校
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