您的位置： 专家智库 > >

山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题(2011ZCJG211)

作品数：4 被引量：24H指数：2
相关作者：刘颖颜玉玲贾赟徐洁周霞更多>>
相关机构：济宁职业技术学院更多>>
发文基金：山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理

主题

  • 3篇会计
  • 3篇会计专业
  • 3篇高职
  • 3篇高职会计
  • 2篇需求为导向
  • 2篇职教
  • 2篇市场需求为导...
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇专业人才需求
  • 1篇教育培养
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇高职会计专业

机构

  • 3篇济宁职业技术...

作者

  • 3篇刘颖
  • 2篇贾赟
  • 2篇颜玉玲
  • 1篇徐洁

传媒

  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇教育财会研究
  • 1篇国际商务财会

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
对高职会计专业人才需求的调研分析被引量：17
2011年
高职教育的人才"供给"所满足的市场"需求"应包括学生需求与社会需求(或称为企业需求)两个方面。文章对高职会计专业的学生需求和企业需求进行了调研和分析。
刘颖徐洁
关键词：高职教育会计专业
以市场需求为导向构建高职会计专业课程体系被引量：4
2012年
目前,高职教育存在的突出问题是技能型人才的培养还不能很好地适应我国经济社会发展的需要,人才培养的实际效果与市场需求之间存在较大偏差,这一问题的突出表现就是高职学生就业率较研究生、本科学生普遍偏低。高职会计专业的人才培养也不例外。所以,以市场需求为导向,对社会经济高速发展下的行业和岗位需求、近年来毕业生的就业去向等进行充分调研、分析,准确定位高职会计专业人才培养目标、构建专业课程体系、合理选取教学内容,实现人才培养与市场需求的全面衔接具有重要意义。
颜玉玲刘颖贾赟
关键词：高职会计专业课程体系
以市场需求为导向定位高职会计专业人才培养目标被引量：2
2012年
事实上，研究生、本科、高职、中职教育培养的人应该是不同的，研究生和本科教育所培养的人应具有较高的理论水平，学生应更多地懂得“为什么”这样做，它们的教育应重在“理论”，而高职教育应重在“实际操作”，换句话讲，高职教育培养的人是“一线操作工”，而不是研究员、高级管理人员，学生只需要一定程度地懂得“为什么这样做”，但要更多地懂得“怎样做”。因此，高职会计专业人才培养目标的定位要解决的问题是：为“谁”培养人？为“什么岗位”培养人？培养“怎样”的人？
贾赟刘颖颜玉玲
关键词：高职教育会计专业教育培养
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0