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河北省社会科学基金(20116HB11YY011)
作品数:
1
被引量:8
H指数:1
相关作者:
朱卫红
王牧群
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2012
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二语教学中概念流利理论的发展
被引量:8
2012年
本文通过对"概念隐喻"、"概念流利"、"概念重组"和"概念错误"等核心概念间的联系的分析和比较,梳理了"概念流利理论"的发展历程;并分析这些概念在二语教学中应用与作用。研究发现,基于语言形式性错误和概念性错误的区分,概念流利理论对于二语教学的实践具有指导意义。
王牧群
朱卫红
关键词:
二语习得
概念隐喻
概念流利
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