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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2008-SZ-004)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德教育方法
  • 1篇德教
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇教育
  • 1篇教育方法

机构

  • 1篇河南师范大学

作者

  • 1篇娄先革

传媒

  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
科尔伯格的道德教育策略及其启示被引量：3
2009年
科尔伯格的道德教育策略有两种:道德讨论策略和公正团体行为培养策略。它们是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教育实践而提出的重要方法,对于提升我国现阶段学校道德教育具有重要启示:即更新德育理念,构建以学生为本的思想道德教育新模式;改革德育内容,注意教育对象的层次性和序列性;完善德育目标,重视学生道德判断能力的提升;加强德育课程,加大隐性课程对学生影响的力度。
娄先革
关键词：道德教育方法思想政治教育方法
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