全国教育科学“十二五”规划课题(FAB110071)
- 作品数:4 被引量:17H指数:2
- 相关作者:侯菊英王少安秦晓慧位雪燕更多>>
- 相关机构:河南理工大学更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十二五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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- 马克思主义教育理论中国化的理论成果初探被引量:2
- 2014年
- 马克思主义教育理论中国化,就是要把马克思主义教育理论与中国不断发展的社会主义教育实践相结合,用不断发展的中国化马克思主义教育理论指导教育实践。中国共产党历届中央领导集体都非常重视教育问题,并着眼于中国教育问题的实践,着眼于马克思主义教育理论的运用,以中国的教育问题为中心,不断实现马克思主义教育理论与中国具体实际相结合,形成了毛泽东的教育思想、邓小平的教育思想、江泽民的教育思想和胡锦涛的教育思想。
- 位雪燕
- 关键词:马克思主义教育理论
- 推进大学文化传承创新应处理好三个关系被引量:11
- 2012年
- 胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话指出.不断提高质量是高等教育的生命线.必须把全面提高高等教育质量贯彻到“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中”。明确地把文化传承创新列为大学的一项基本职能.
- 王少安侯菊英
- 关键词:大学文化传承创新高等教育质量胡锦涛总书记百年校庆
- 新时期高校马克思主义理论教育的创新被引量:4
- 2013年
- 对青年学生进行马克思主义理论教育,是由我们社会主义国家的性质和办学宗旨所决定的,是帮助学生树立正确的世界观,培养社会主义建设者和接班人的主渠道。面对当前的国内、国际环境的深刻变化和网络技术的发展,高校的马克思主义理论教育要实现创新。这不仅需要观念更新、内容创新,还要方法创新、课堂教学创新,实现马克思主义理论和谐育人的终极目标。
- 秦晓慧
- 关键词:马克思主义理论教育
- 社会主义核心价值体系对大学文化管理观的引领作用探析
- 2014年
- 大学管理观是大学文化的重要组成部分,是与社会主流意识形态紧密相连的文化观念。社会主义的大学管理观主要包括和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。社会主义核心价值体系统领大学文化,引领大学和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。
- 侯菊英
- 关键词:大学文化社会主义核心价值体系大学管理