湖北省教育厅人文社会科学研究项目([2007]12007Q048)
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
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- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 大学新生人格特点及差异分析被引量：2
- 2014年
- 目的:研究湖北师范学院2008级新生的人格特点及差异。方法:采用《中国大学生人格量表(CCSPS)》对湖北师范学院2008级2714名大学新生进行测查分析。结果:①总体情况:湖北师范学院2008级新生的人格特点在总体上基本健全;②性别差异:女生在活跃、爽直、坚韧、严谨、重情和随和等多个维度得分都高于男生,男生在利他维度上的分数显著高于女生;③专业差异:理工、文史和文体艺术类三种不同专业类别的大学新生在坚韧维度上差异不显著,人格的其他维度上不同专业类别均达到显著水平。④生源地差异:来自大城市、中型城市、小城镇和农村四种生源地的大学新生在活跃、严谨、坚韧和利他四个维度上的分数差异显著。结论:湖北师范学院2008级新生的人格特点基本健全,但不同性别、专业类别、生源地的大学新生在人格的不同维度存在显著差异。
- 丁桂兰荆玉梅
- 关键词：大学新生人格人格特质
- 大学新生心理健康状况测评与分析
- 2012年
- 本研究采用《中国大学生心理健康量表(CCSMHS)》对湖北师范学院2008级2523名大一新生心理健康状况进行了测量,旨在了解大学新生的心理健康状况,为心理干预(如心理辅导或咨询)提供依据和目标。结果显示:①总体心理健康状况:湖北师范学院2008级新生在心理健康量表各维度的得分都显著低于全国常模;②性别差异:女生在心理健康的多个维度上心理困扰较多;③专业类别和来源地方面:大学新生的心理健康没有表现出整体的倾向,但理工类的学生表现出的心理困扰高于其他专业,农村学生较城市学生更自卑、更退缩。
- 丁桂兰荆玉梅
- 关键词：大学新生心理健康心理障碍
- 大学新生心理应激状况调查与分析被引量：3
- 2011年
- 本研究采用《中国大学生心理应激量表(CCSPSS)》对湖北师范学院2008级2178名大一新生进行了测量,旨在了解大学新生的心理应激状况,为心理干预(如心理辅导或咨询)提供依据和目标。结果显示:(1)总体心理应激状况:多数学生在一段时期内承受着中度偏小的心理应激;(2)性别差异:男大学生在生活、社交、发展、家庭等方面的的心理应激相对大一些;(3)独生子女与非独生子女在社交方面差异不显著;(4)在专业类别和来源地方面,大学新生的心理应激水平均存在显著差异。
- 丁桂兰荆玉梅
- 关键词：大学新生心理应激应激源
