黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(JG2012010556) 作品数:10 被引量:33 H指数:4 相关作者: 张桂凤 房俊杰 谢子殿 宋婀娜 刘丹丹 更多>> 相关机构: 黑龙江科技大学 更多>> 发文基金: 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题 黑龙江省教育科学规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 电子电信 电气工程 哲学宗教 更多>>
基于CDIO模式下的模拟电子技术教学研究 被引量:2 2014年 紧密联系教师与学生,以能力教育为重点,针对模拟电子技术的特点,采用CDIO模式,扩展知识层面,提高操作能力,深入创新思想.理论联系实际,因材施教,增加学生操作实物机会,并结合工程需要,利用不同年级学生的特点,取长补短,共同完成任务.通过这种方式既提高了学生的动手能力,又提高了团队协作能力,使学生的整体能力得到提升. 房俊杰 张桂凤 赵承滨关键词:模拟电子技术 教学改革 学习动机理论在“电路原理”教学中的应用 被引量:4 2015年 学习动机是激励、指引学生学习的强大动力,学习动机理论对教学的指导作用有着深远的意义。本文从学习动机概念入手,主要讨论"电路原理"课堂教学中如何运用学习动机理论,尽可能激发学生学习内动力,进一步提高课程教学效果,从而推动人才培养质量全面提升。 张桂凤关键词:学习动机理论 电路原理 基于学习动机理论的电类基础课程现代教学改革研究 被引量:6 2017年 学习动机在非智力因素中处于核心地位,学习动机理论对教育教学有着重要的指导作用。从教与学的心理规律入手,以"学生为中心"的现代教学理念为指导,对电类基础课程进行深层次教学改革,尽可能地激发学生学习动机,还可以提高课程教学效果,更有助于推动人才培养质量全面提升。 张桂凤关键词:学习动机理论 基础课程 基于NCBE教育模式专业基础课程的教学研究 2014年 基于以往教学模式,学生不能很好的掌握专业基础知识,理论不能密切联系实践,为改变这一教学缺陷进行了NCBE(New Competence Based Education)模式教学研究。NCBE模式教学主要是以培养学生基础知识能力为目标,通过多方位讲学、学生动手操作、参与校级项目、进行电子制作等多种方法,培养学生学习兴趣,激发学生创造热情。专业基础理论,是此次教学改革的重点,只有充分掌握并能灵活运用基础知识,才能在专业上有所建树,才能适应现在社会对人才的需要。此次教学改革试点在总体上提高了学生的动手能力和整体素质,为基础课的教学研究提供了一些切实可行的方法。 房俊杰 宋婀娜 张桂凤关键词:教学改革 基础课程 “电路原理”课程教学方法改革 被引量:6 2013年 "电路原理"是电类专业的重要基础课程,本文介绍了我院针对不同的教学内容特点采用联系应用、结合专业、启发式教学和计算机仿真等多元化教学方法。其结果不仅可以改善学生学习的自主性,提高本门课程的教学效果,并调动了他们对专业知识和应用能力的探索意识。 谢子殿 张桂凤 沈显庆 房俊杰关键词:电路原理 教学方法 基于CDIO模式的电类基础课程教学改革探索 被引量:17 2015年 电类基础课程是本科生电气信息及控制类各专业的重要基础课程,在整个课程体系中处于极其重要的地位。在新的人才培养目标指导下,基于CDIO教育理论,打破理论课程之间、理论教学与实验实践教学的界限,合理建设课程体系和教学模式。当前电类基础课程教学改革要求,不能单纯为了激发学生的学习兴趣提高本门课程的教学质量和教学效果,更要为后续专业课程做好专业引导,培养学生的自主学习能力、实践意识、创新思想、团队协作和交流能力。 张桂凤 谢子殿 郭明良 刘丹丹关键词:基础课程 CDIO模式 电路分析中各类电源的处理方法 2014年 在分析线性电阻电路时,如何处理各类电源是至关重要的,也是电路分析理论的难点和重点.总结了电路分析理论中各种电源的处理方法.根据各类电源的特点选择适合的处理方法,能大大地简化电路分析过程. 张桂凤 刘丹丹 谢子殿关键词:电路分析 受控电源