湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2013w008)
- 作品数：1 被引量：3H指数：1
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- 高职院校形势与政策教育现状及问题分析——以湖北职业技术学院为例被引量：3
- 2014年
- 为进一步改进形势与政策课程,提高教学实效,以湖北职业技术学院为样本,对学生进行了"形势与政策"认知需求情况问卷调查。调查显示,目前的"形势与政策"教学存在内容时效性滞后,教学形式与方法存在问题,学校内部教学单位重视程度不够,师资队伍比较薄弱,教学质量评估机制缺乏等问题。为此,"形势与政策"课程要提高认识,进一步强化领导与管理;加强教师队伍建设,提高教师素质;课程教学形式多样化;建立适合高职特点的实际有效的评估体系。
- 岳辉
- 关键词：高职院校
