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国家自然科学基金(71273249)

作品数:3 被引量:52H指数:3
相关作者:张男星郭芳芳姜朝晖王春春更多>>
相关机构:中国教育科学研究院山西大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇绩效
  • 3篇绩效评价
  • 1篇知识
  • 1篇知识管理
  • 1篇深知识
  • 1篇实施绩效
  • 1篇教育
  • 1篇教育评估
  • 1篇基于知识
  • 1篇绩效测量
  • 1篇绩效指标
  • 1篇管理绩效
  • 1篇管理绩效评价
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育评估
  • 1篇高深
  • 1篇高深知识
  • 1篇高校
  • 1篇高校绩效
  • 1篇高校绩效评价

机构

  • 2篇山西大学
  • 2篇中国教育科学...

作者

  • 2篇张男星
  • 2篇郭芳芳
  • 1篇王春春
  • 1篇姜朝晖

传媒

  • 1篇教育研究
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇高教发展与评...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高等教育绩效评价的需求、内涵与机制被引量:12
2016年
本研究使用文献分析法比较国内外高等教育领域中绩效评价实施的需求、内涵与作用机制的异同。第一,国外高等教育中绩效评价的实施是内外部力量综合作用的自觉行为;国内主要是学习模仿的应对行为。第二,国外高等教育中的绩效评价是一个多维度的概念,不仅体现经济理性观和组织再造观,还珍视高等教育的独特性;国内则侧重于从指标的角度来界定,在某种程度上过滤了高等教育多维复杂的特点。第三,国外高等教育中绩效评价的实施是在理顺不同主体间相互关系的基础上强调过程与结果;国内则是在投入-产出的基础上构建指标测量绩效,忽视了主体及主体间的特性。
郭芳芳张男星
关键词:高等教育评估绩效评价绩效测量
高等院校实施绩效评价的可行性分析——基于知识管理绩效评价的视角被引量:4
2014年
无论是中国还是外国的高等教育机构,在实施绩效评价时似乎都是迫于外界压力,而非心甘情愿。在这样的情形下,绩效评价只会事倍功半,其对院校教育质量的改进和整个高等教育质量的改进功效也将大打折扣,甚至会产生一种负面效应。本研究拟从知识管理绩效评价的视角,围绕高等教育中高深知识的生产探究和应用传播这一内在属性,去分析高等院校实施绩效评价的内生性和可行性。
郭芳芳
关键词:高深知识知识管理绩效评价
高校绩效评价:实践探索的理论思考被引量:37
2015年
在全面提倡绩效管理和发挥市场作用的社会背景下,绩效评价对于丰富高校评价体系的重要性和迫切性日益凸显。进入新阶段的高校绩效评价研究,必须要完成自身的理论建构与自证:高校具有实施绩效评价的本然要素,绩效评价可以通过结构性的量化方式反映高校办学质量,绩效指标可以综合统计学和教育学等多种方式从高校办学活动中选取出来,绩效评价可以创新多视角的绩效比较来消减边际效应的影响,绩效评价因其指向差异而具有不同的使用边界。随着研究和实践的不断深入,高校绩效评价将获得更大范围的关注、认可和运用。
张男星王春春姜朝晖
关键词:绩效评价绩效指标
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