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四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(P09229)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：张小南谢合明郑劬更多>>
相关机构：西华大学更多>>
发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇校地合作
  • 2篇会计
  • 1篇职业判断能力
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇平台+模块
  • 1篇会计职业
  • 1篇会计职业判断
  • 1篇会计职业判断...
  • 1篇会计专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇西华大学

作者

  • 1篇郑劬
  • 1篇谢合明
  • 1篇张小南

传媒

  • 1篇会计之友
  • 1篇学术探索

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
会计专业校地合作实践教学模式设计研究
2012年
培养与地方经济社会发展紧密相联的高素质创新人才是高校当前教育的重要任务,传统的实践教学体系已不能满足现代教育目标的要求,构建校地合作"平台+模块"的分层次实践教学体系,已成为地方院校培养会计人才的重要战略选择。
郑劬
关键词：会计专业校地合作实践教学
基于提升会计职业判断能力的校地合作培养模式研究被引量：4
2012年
会计职业判断直接影响到会计信息质量的优劣,会计职业判断能力是财会人员综合素质的集中体现。本文从财会人员职业判断的内涵入手,阐述了财会人员专业素质高低的根本在于其职业判断能力的强弱,介绍了校地合作模式必须掌握的三大原则,提出了校地合作模式是提升会计职业判断能力的有效途径,并对此模式的目标、机制、途径及效果测评等进行了较为全面的论述。
谢合明张小南
关键词：会计职业判断校地合作
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共1页<1>
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