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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12522016)

作品数：4 被引量：1H指数：1
相关作者：王波朱红霞许元娜更多>>
相关机构：东北石油大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇英语
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知理论
  • 1篇僵化
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇东北石油大学

作者

  • 1篇王波

传媒

  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于元认知理论的大学英语学习僵化期之教学策略的探究被引量：1
2012年
语言僵化,作为第二语学习中的常见现象,一直是外语学习研究的热点之一。在对目前高校大学英语语言僵化现象的原因分析的基础上,结合元认知理论,初步探讨了基于元认知理论的大学英语学习僵化期之教学策略。同时,又提出了教师在教学过程中应注意的问题。
王波
关键词：元认知理论大学英语教学策略
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共1页<1>
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