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全国教育科学规划课题(CAB100115)
全国教育科学规划课题(CAB100115)
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相关作者:
杨桂芳
季靖
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刘志方
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作者
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刘志方
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潘运
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季靖
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杨桂芳
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2012
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中文阅读中基于字和词的跳读与返回抑制:来自眼动方面的证据
2012年
该研究通过记录读者自然阅读中的眼动过程,对比考察了中文阅读中基于字和词的跳读与返回抑制事件。结果发现:(1)跳读事件并不影响眼跳前注视的持续时间,说明阅读过程中的眼跳计划被同时制定;(2)在一定范围内,眼跳幅度越大,跳读后注视的持续时间越长,这反映了基本的预视效应;(3)中文阅读中存在返回抑制现象,但这个现象产生的基本依据是低级的空间线索,而非词汇语义单元。
季靖
杨桂芳
刘志方
潘运
关键词:
汉语阅读
跳读
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