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湖北省高等学校省级教学研究项目(2008185)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：袁新初张伟袁世锦程桂荣周乾毅更多>>
相关机构：武汉科技大学更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇双向互动
  • 1篇双向互动式
  • 1篇胚胎
  • 1篇胚胎学
  • 1篇组织学与胚胎...
  • 1篇互动
  • 1篇互动式
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇武汉科技大学

作者

  • 1篇周乾毅
  • 1篇程桂荣
  • 1篇袁世锦
  • 1篇张伟
  • 1篇袁新初

传媒

  • 1篇山西医科大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
组织学与胚胎学双向互动式整体思辨教学改革分析被引量：2
2010年
双向互动式教学方法实现了传统的课堂教学模式转变,从传统的教师教、学生听的模式,改为学生与教师进行角色互换的互动式教学。实践证明在组织学与胚胎学这门医学基础课程授课中实现双向互动式整体思辨教学有利于发挥学生的创造潜能和主观能动性,全面培养学生的独立创新思维、创新精神和创新能力。
袁新初周乾毅张伟程桂荣袁世锦
关键词：组织学与胚胎学教学改革双向互动式
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