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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(ZC2010052)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇数学
  • 3篇数学建模
  • 1篇益智
  • 1篇益智题
  • 1篇试题
  • 1篇试题比较
  • 1篇数学实践
  • 1篇助教
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学工具
  • 1篇辅助教学
  • 1篇辅助教学工具

机构

  • 3篇浙江财经学院

作者

  • 3篇王福来

传媒

  • 3篇中国现代教育...

年份

  • 3篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
以益智题为辅助教学工具的数学建模教学方法
2011年
为发挥数学建模的实践功效,提出了以一些益智题作为辅助教学工具的数学建模教学方法。以实例论证了"实践-理论-实践"的思维方法的有效性,从而为数学建模教学做了有益的开创性尝试。
王福来
关键词：辅助教学工具数学建模
数学建模优化程序设计与数学原理的综合运用被引量：2
2011年
从符号与数值的转化、同余映射中的周期长度及分阶段执行程序等3个方面,以实际例子研究了如何在实践中运用数学原理来优化程序设计、节约运行时间,达到利于解决数学建模问题的目标。
王福来
关键词：数学建模
基于中美17年数学建模试题比较的数学实践功效研究被引量：1
2011年
对中国与美国17年来数学建模试题进行了分析、比较与研究,指出当前学生在学习数学建模、发挥数学建模的实践功效中存在的不足之处,也指出了我国历届数学建模竞赛试题本身的不当之处。还对国内数学建模竞赛及数学建模教学中需改革的方面进行了探讨。
王福来
关键词：数学建模
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