广州市教育科学“十一五”规划课题(08JT07008B126)
- 作品数：5 被引量：94H指数：4
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- 相关机构：广州市教育科学研究所广州市荔湾区汾水中学更多>>
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- 高中英语写作教学中“无效创生”现象述析被引量：11
- 2011年
- 高中英语写作教学是高中英语新课程实施的重要内容。高中英语课堂教学存在着任务设计中的"无效创生"、任务实施中的"无效创生"和任务评价中的"无效创生"等现象。对这些现象进行述析,可为反思高中英语写作教学有效性问题提供独特的研究视角。
- 李广超
- 关键词：高中英语有效性
- 教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略被引量：57
- 2012年
- 高中英语写作教学是新课程高中英语教学的重要内容之一,目前高中英语写作教学还普遍存在着注重预设式的教学现象,导致写作教学低效甚至无效。要改变这种现状,必须实施有效的教学策略,而实践证明,教学创生视角下的高中英语写作教学策略能提高课堂写作教学的有效性。
- 李广超
- 关键词：高中英语有效性
- 有效的写作教学:过程——结果教学法被引量：13
- 2012年
- 结果教学法和过程教学法是当今写作教学比较关注的两种方法,二者各有优缺,教师在实践中经常出现非此即彼的极端化选择应用。根据二者的特点优化组合而成的"过程——结果教学法",可以实现二者的优势互补,创造更有效的写作教学。
- 李广超
- 关键词：写作教学结果教学法过程教学法
- 服务学习与中学英语写作教学被引量：1
- 2012年
- 服务学习是美国中小学乃至高校的一种实践性的教育方式,主张把服务与课程学习相结合,以培养学生的社会责任感。中学英语写作课作为一门实践性较强的课程可以借鉴服务学习的理念,因地制宜把英语写作课作为一种常规的课程形式,整合课堂教学与社区服务活动,从课堂向课外延伸,创新课外写作教学模式,并注重服务反思。
- 李广超
- 关键词：中学英语写作教学
- 高中英语写作教学有效性研究——基于“汉式英语”写作例析被引量：14
- 2012年
- 文章分析了高中英语写作教学中常见的"汉式英语"的表现类型和产生原因,并基于"汉式英语"进行了写作例析,通过针对性的高中英语写作教学对策研究及效能分析,展开了高中英语写作教学的有效性研究。
- 罗永华
- 关键词：高中英语写作教学有效性例析
