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广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目

作品数:112 被引量:422H指数:9
相关作者:易著梁卢惠兰耿葵花吴杰康湛永钟更多>>
相关机构:广西大学南宁职业技术学院桂林理工大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十一五”规划立项课题博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 101篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 63篇文化科学
  • 10篇经济管理
  • 7篇自动化与计算...
  • 4篇生物学
  • 4篇文学
  • 4篇理学
  • 3篇社会学
  • 2篇化学工程
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇水利工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 31篇教学
  • 21篇高职
  • 19篇教育
  • 17篇课程
  • 11篇院校
  • 9篇职高
  • 9篇高校
  • 8篇高职高专
  • 8篇高专
  • 6篇教学改革
  • 6篇高职院校
  • 5篇实验教学
  • 5篇通识
  • 5篇通识教育
  • 5篇课程体系
  • 4篇大学生
  • 4篇学法
  • 4篇学科
  • 4篇数学
  • 4篇体育

机构

  • 23篇广西大学
  • 11篇南宁职业技术...
  • 8篇桂林理工大学
  • 7篇广西体育高等...
  • 4篇河池学院
  • 4篇广西生态工程...
  • 4篇广西师范大学...
  • 3篇广西科技大学
  • 3篇广西农业职业...
  • 3篇广西师范学院
  • 3篇桂林师范高等...
  • 3篇广西民族大学
  • 3篇广西医科大学
  • 3篇广西经贸职业...
  • 3篇广西中医学院
  • 3篇广西卫生管理...
  • 3篇广西艺术学院
  • 2篇电子科技大学
  • 2篇梧州学院
  • 2篇广西科技师范...

作者

  • 10篇易著梁
  • 6篇卢惠兰
  • 5篇耿葵花
  • 4篇何龙飞
  • 4篇湛永钟
  • 4篇黄燕玲
  • 4篇朱环
  • 3篇胡英清
  • 3篇韦仕珍
  • 3篇罗蔓
  • 3篇董塔健
  • 3篇郑顶伟
  • 3篇韦玉兰
  • 3篇梁达友
  • 3篇万荣泽
  • 3篇韦琳娜
  • 3篇韦铁
  • 3篇聂娜
  • 2篇葛莲英
  • 2篇钟宏

传媒

  • 9篇广西教育
  • 5篇教育与职业
  • 5篇广西大学学报...
  • 3篇职教论坛
  • 3篇广西中医学院...
  • 3篇广西教育学院...
  • 3篇高教论坛
  • 3篇中国科教创新...
  • 3篇大学教育
  • 2篇大众科技
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇实验技术与管...
  • 2篇经济研究导刊
  • 2篇产业与科技论...
  • 2篇广西职业技术...
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇东南亚纵横
  • 1篇小说评论
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇作家

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 16篇2012
  • 18篇2011
  • 16篇2010
  • 20篇2009
  • 12篇2008
  • 8篇2007
  • 1篇2006
112 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
经济管理类大学生创业能力要素体系探索被引量:19
2008年
创业能力要素,实际上就是创业者所具有的各种能力资源,不同的创业能力要素所起的作用是不同的。心理要素是经济管理类大学生创业能力要素体系中最关键的内容,创业环境对他们创业心理的形成和创业能力的培养具有很大的影响。一个创业型企业的产生,是创业者自身能力要素与社会创业环境要素整合的结果。
杨伦超
关键词:创业能力
精品课程《运动解剖学》学生综合成绩评价体系的构建被引量:2
2010年
采用文献资料法、实践研究法、分析比较法等方法对体育专业理论课程传统学习评价体系存在的种种弊端进行调查分析,提出了与新的教学改革模式"主动.探究.合作式"相配套的评价体系,对该评价体系的理论基础、评价特点、评价方法等进行了系统的研究。阐明了以学生的全面发展为基础、能力发展为核心、激励学生为中心、定量评价与定性评价相结合、注重学生自我评价的新观点,体现了评价目标与教学目标的一致性,以及教学评价的连续性和指导性。同时为体育专业理论课程对学生进行综合成绩评价体系的改进和完善提出新的思路。
胡英清蒋心萍黄河何珂峻王庆
关键词:运动解剖学理论课程
以能力培养为核心的程序设计课程教学研究与探索被引量:6
2008年
程序设计能力培养对计算机与信息技术类专业人才素质培养是至关重要的。分析计算机程序设计教学的现状与存在问题,提出以能力培养为核心,"边学理论、边做实践,学以致用,重实际编程能力培养"的教学改革思路,介绍了具体的实施方法和教学效果。
李陶深杨柳张锦雄陈秋莲
关键词:程序设计编程能力教学方法
校企合作是地方高校理工科应用型人才培养的最佳模式被引量:26
2012年
文章针对桂西北民族地区区域经济发展对理工科应用型人才的需求情况,以河池学院为例,阐述了地方高校与企业合作培养理工科应用型人才的现实性。从更新办学理念、建立稳定校企合作基地、打造专兼职合作教学团队、构建合作培养实践课程教学体系等方面提出了实现校企合作培养人才的有效途径和方法,阐明了校企合作是地方高校培养高素质理工科应用型人才的最佳模式。
卢森锴刘迪韦吉爵
关键词:校企合作地方高校理工科人才
仓储及配送课程实验模式的研究被引量:2
2011年
根据仓储及配送课程实验教学大纲,针对目前教学中存在的教学手段单一,实验的思考性,设计性不强等问题,文中从培养学生的创造性思维和创新能力入手,结合广西大学机械工程学院物流工程专业仓储及配送中心设计实验教学改革的实践和物流工程专业人才培养特点,构建了基于能力培养的层次型创新实验体系,通过实验教学培养大学生实践能力和创新能力。
苏文桂耿葵花李俚梁策
关键词:物流工程实验教学
通过“三下乡”社会实践提高农科大学生创新实践能力被引量:6
2009年
"三下乡"即科技、文化、卫生三下乡,是一项暑期大学生社会实践活动。农科大学生"三下乡"社会实践活动意义重大,能够延续"五四运动"光荣传统,使广大青年学子深入社会,了解国情、区情、民情,发挥农科专业优势,服务农业生产。"三农"问题调查、"三农"政策宣传、农村文化建设、科技支农等活动内容是农科大学生"三下乡"社会实践活动的特色。实践证明,开展"三下乡"社会实践活动是农科大学生受教育、长才干、发挥专业优势和培养创新实践能力的良好途径。
黄其椿何龙飞黄桂香盛玉萍王爱勤
关键词:社会实践农科大学生
“平面构成”教学过程优化与学生能力的培养
2012年
能力培养是高等教育的根本目的之一,本文以大学生的综合能力培养为目标进行课堂教学过程优化的探索,结合"平面构成"课程的特点,从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了一系列创新性的改革实践,实践效果表明,教学中始终树立能力培养的教育理念,充分发挥学生的主体作用,因地制宜、因材施教优化课堂教学过程是培养学生综合能力的重要措施和根本途径。
耿葵花
关键词:教学过程优化
金属材料学教学中融入科学史教育被引量:1
2014年
在金属材料学的课程中充分发掘材料科学史的教学价值,从而设计课堂教学的新思路和开辟课堂教学的新途径,以此提高学生的学习兴趣。围绕着该主题,结合教学实践中的一些课例,浅析在金属材料教学中如何融入科学史的教育。
湛永钟聂娜黄金芳聂礼杨文超
关键词:科学史金属材料
高职英语学法指导的效度研究被引量:3
2011年
本文从理论指导及实践验证两方面,论述学法指导在高职英语教学中实施的可行性、紧迫性和有效性,着重研究在高职英语教学中普及学法指导对于提高英语教学质量的效度和可操作性。
龙和文黄艳萍谢展明张慧刘萍刘斌
关键词:高职英语学法指导
高职室内设计人才需求探析被引量:9
2008年
文章根据室内设计人才需求的现状和趋势,论述了高职室内设计专业毕业生应具备的知识结构和技能,提出了高职室内设计人才培养的目标定位和室内设计专业的培养模式。
韦春义巫国富
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