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河北省社会科学发展研究课题(201301374)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：李楠张旸更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学前教育
  • 2篇教育
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇有效衔接
  • 1篇社会管理
  • 1篇社会管理学
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接对策
  • 1篇小学教育

机构

  • 2篇邢台学院

作者

  • 2篇李楠
  • 1篇张旸

传媒

  • 1篇科技信息
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我省城市学前教育与义务教育有效衔接的对策建议被引量：1
2013年
学前教育与小学义务教育的衔接工作,长期以来存在着衔接不畅的问题。做好两者衔接工作不仅会对孩子未来的学习和生活产生积极地影响,而且还有利于促进学前教育和义务教育顺畅、均衡、协调、健康发展。针对此问题,笔者从教育学和社会管理学两大方面的视角来分析研究并提出了解决城市学前教育和小学义务教育的衔接工作中的问题的一些对策建议。
张旸李楠
关键词：学前教育义务教育社会管理学衔接对策
做好我省城市学前教育工作途径探析
2014年
学前教育是我国教育体系的第一个主要环节，其质量好坏直接影响义务教育的实施。学前教育为小学教育打下基础，在孩子的习惯培养和行为方式方面有重要意义。我省越来越注重学前教育及幼师的培养，力争为义务教育奠定良好基础，城市学前教育工作已取得一定成绩。本文从我省学前教育的现状出发，分析其特点，寻求做好学前教育并使其与小学教育有效衔接的途径。
李楠
关键词：学前教育小学教育
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