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江苏省教育科学“十五”规划课题(B20030141)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:潘小明更多>>
相关机构:泰州师范高等专科学校更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇大师

机构

  • 1篇泰州师范高等...

作者

  • 1篇潘小明

传媒

  • 1篇河北职业技术...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
试论“大师范”背景下师专数学教育专业课程的改革被引量:1
2007年
教师教育结构、层次的调整对师专数学教师培养形成了严重的挑战。师专数学教育专业进行课程改革应充分认识师专数学教育专业课程建设中的固有缺陷,专业课程改革应注意坚持实事求是、特色求生存、优化课程结构、理论与实践并重、教学研同步协调等几个原则,并提出了数学及数学教学实践能力和创新能力培养的策略。
潘小明
关键词:数学教育课程标准课程改革
共1页<1>
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