全国教育科学“十二五”规划课题(FJB110036)
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
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- 农村职业学校教师基本专业理念与专业能力的抽样调查
- 2014年
- 教育部《中等职业学校教师专业标准(试行)》对中等职业学校教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力做了明确要求,本研究主要据此和具体省情,设计了相应的调查问卷,针对黑龙江省72所农村职业学校随机抽样选取的25所农村职业学校专任教师发放问卷,并辅以访谈,重点调查动机与态度、教学设计与实施、行业企业经历及专业技能水平自我评价、教学反思与论文发表情况。
- 孙文英
- 关键词：抽样调查
- 黑龙江省县域中等职业学校改革与发展策略研究被引量：1
- 2014年
- 黑龙江省在发展县城职业教育中,应加强政府统筹,营造良好的政策制度环境;要加大投入,为县域中等职业学校提供财力支持;要加强教师队伍建设,为县域中等职业学校提供人才支撑;要注重内涵建设,提升县域中等职业学校造血功能;要完善职业技能培训体系,促进劳动力就业;要加大宣传力度,营造县域中等职业教育发展的良好社会氛围。
- 袁向军
- 关键词：改革与发展策略
- 关于黑龙江省农村职业教育教师队伍的研究被引量：4
- 2015年
- 该文从农村职业教育和农村职业教育教师队伍概念入手,分析了黑龙江省农村职业教育教师队伍存在的主要问题,并针对问题提出一些关于农村职业教育教师队伍建设的对策建议,希望对相关研究有一定促进作用。
- 高林
- 关键词：农村职业教育教师队伍建设
- 新时期中等职业教育教师队伍建设的校本策略
- 2014年
- 加快建设现代职业教育体系、全面提高技术技能型人才培养质量的新时期,中等职业教育教师队伍建设的校本策略有三:一是重视量化考核、培训学习和教学研究,依托制度约束,提升教师职业素养;二是以技能大赛为抓手,以青年培养为重点,依托活动引领,提高教师教学水平;三是专职教师参加社会实践,兼职教师发挥带动引领作用,依托专业实践,提升教师动手能力。
- 陈晓红
- 关键词：中等职业教育教师队伍建设校本策略
