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河南省科技攻关计划(072102210063)

作品数:8 被引量:11H指数:2
相关作者:王晓东张合张小红王红涛王靖更多>>
相关机构:河南师范大学河南财政税务高等专科学校河南财经学院更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇本体
  • 4篇ONTOLO...
  • 2篇基于本体
  • 2篇角色
  • 1篇信息技术
  • 1篇元模型
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识库
  • 1篇商空间
  • 1篇数据结构
  • 1篇网络备课
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇网络教育
  • 1篇面向主题
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程目标
  • 1篇环境质量
  • 1篇环境质量监测

机构

  • 8篇河南师范大学
  • 2篇河南财政税务...
  • 1篇河南财经学院
  • 1篇集美大学
  • 1篇新乡医学院

作者

  • 8篇王晓东
  • 3篇张合
  • 2篇王红涛
  • 2篇张小红
  • 1篇李梅
  • 1篇胡伟强
  • 1篇王岁花
  • 1篇李学威
  • 1篇杨照岩
  • 1篇李长龙
  • 1篇李彦敏
  • 1篇王靖
  • 1篇孙滨

传媒

  • 4篇河南师范大学...
  • 2篇计算机应用与...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇河南省计算机...

年份

  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
8 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
商空间模型下不确定本体知识推理研究
本文通过对商空间理论进行分析,在其本体形式化知识表示的基础上,对商空间模型下不确定本体知识进行推理研究。推理结果显示,基于商空间理论的本体不确定知识的推理能很好地满足不确定知识推理的投影、合成特性,并且对这些特性进行存在...
王晓东孙滨李学威
关键词:商空间本体不确定知识
基于本体的网络备课的构建与实现
2008年
设计实现了基于本体有网络学习资源服务系统中的备课系统,构建了普通高中信息技术课程目标本体,论述了操作本体实现备课的关键技术。基于本体的网络备课的构建与实现有效实现了知识的重用与共享,为网络学习资源服务系统的构建提供了重要支持。
王晓东李长龙
关键词:本体信息技术知识库网络备课共享
基于角色概念的合作学习Ontology的应用
2009年
就如何动态地组成有效的虚拟合作学习小组的问题,阐述了基于角色概念的合作学习Ontology目标结构,并且对该Ontology在合作学习中的应用进行研究,为基于Web的合作学习进行了新的探索.
李彦敏王晓东
本体驱动的面向主题的网页关系识别被引量:1
2009年
将本体与万维网内容挖掘相结合,提出了基于本体的网页关系识别规则的自动生成和优化算法.在网页分类的基础上,对网页之间的关系进行自动识别,为Web资源语义化奠定了基础.
张合王晓东杨照岩
关键词:本体规则库
基于Ontology的学习资源检索模型研究被引量:1
2008年
研究了Ontology的概念,提出基于Ontology的课程学习资源检索模型,以《数据结构》课程为领域,通过对关键技术的研究,构建了《数据结构》课程Ontology,设计实现了基于Ontology的《数据结构》课程学习资源检索原型系统.
王红涛李梅王晓东
关键词:ONTOLOGY数据结构JENA
基于“角色”和“关系”的时间Ontology构建被引量:6
2008年
针对现有时间本体缺少基本本体理论依据的缺陷,在分析了时间本体中的概念的公理后,提出了基于"角色"和"关系"构建时间本体的思想,明确区分出了角色概念,解决了潜在的语义混乱的问题.并用本体构建工具Hozo实现了时间本体,为语义网中网页的时间内容和网络服务的时间属性的表示提供了依据.
王晓东张小红王靖胡伟强
关键词:角色OWL
IT课程目标Ontology及其语义Web应用被引量:2
2008年
基于Ontology开发网络学习服务平台是网络教育应用的一个重要课题。基于基本概念、角色概念构建Ontology使表达语义更加精确。基于角色概念的Ontology元模型,构建了IT课程目标Ontology,实现了其语义W eb应用。实验表明,基于角色概念构建的Ontology语义精度明显提高,以此为基础的网络学习服务平台能够较好地满足个性化学习的需求。
王晓东王岁花张合王红涛
关键词:元模型ONTOLOGY课程目标
基于Ontology的网络教学平台的研究与构建
2010年
网络化教育已经成为教育改革的一个方向,但目前的网络教学平台中存在一些问题,将Ontology引入网络教学平台可以有效地解决这些问题。分析Ontology相关理论后,给出基于Ontology的网络教学平台的架构分析,通过对网络教学平台进行测试分析,得出此网络教学平台能智能化地指导教师备课和学生个性化学习,具有广阔的应用前景。
张小红
关键词:ONTOLOGY网络教育个性化学习
基于本体的知识管理在环境质量监测中的应用被引量:1
2009年
在深入研究Ontology基本原理的基础上,提出一种基于Ontology进行环境知识管理与质量监测的方法,构建基于Ontolo-gy的环境知识管理与质量监测的基本架构,研究其关键实现技术,最终设计实现基于Ontology的环境知识管理与质量监测平台。实践表明,该方法能够有效管理异构、分散存储的海量环境监测数据,为管理者提供科学的决策指导,大大提高环境质量监测的效率。
王晓东张合
关键词:环境质量本体知识管理
共1页<1>
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