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福建省哲学社会科学规划项目(2001B13)

作品数:3 被引量:6H指数:2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇体育
  • 3篇体育专业
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇心理健康教育
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  • 2篇专业大学生
  • 1篇大学生心理
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  • 1篇心理效应
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇运动处方
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇生心
  • 1篇思想政治

机构

  • 3篇集美大学

作者

  • 3篇刘英杰
  • 2篇孙永泰

传媒

  • 3篇体育科学研究

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体育专业大学生心理健康的思想政治教育途径被引量:2
2009年
为探寻适应体育专业大学生心理健康问题的思想政治教育途径,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对体育专业大学生心理健康教育与思想政治教育内在关联及互动机制进行了分析,研究认为:体育专业大学生心理健康教育与思想政治教育具有相互关联性,具有内在统一性;体育专业大学生思想政治教育的首要问题是消除他们的消极心理,使他们拥有健康的心态,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观;体育专业大学生心理健康教育的思想政治教育的疏导及培育,最终归结为培养全面发展的人;体育专业的心理健康教育与思想政治教育应互相渗透,才能提高育人的有效性。
刘英杰孙永泰
关键词:体育专业心理健康思想政治教育大学生
体育专业大学生心理健康教育的运动处方干预被引量:3
2009年
在制定与实施运动处方时,应考虑运动处方产生的心理效应。文章阐述了运动处方的内涵、运动处方的锻炼心理效应、制定运动处方的心理测量工具及心理缺陷者运动处方的项目选择。从社会发展和素质教育的视角对健身运动处方体育课进行理论研究,并就其对体育专业大学生心理健康的影响进行理论分析。建议高等体育院校应以大学生健康发展为指导,在提高运动成绩的同时加强对大学生的心理健康教育。
刘英杰
关键词:运动处方体育训练心理效应
体育专业大学生心理健康教育的教学原则选用被引量:2
2009年
依据心理健康教育的规律和体育教学的特点,采用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法等研究法,对体育专业大学生心理健康状况进行综述,针对存在问题提出了对策。研究认为:学校体育要有效实施心理健康教育,必须建立心理健康教学原则体系。在体育教学中遵循快乐性原则、激励性原则、交互性原则。
刘英杰孙永泰
关键词:体育心理健康教学原则大学生
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